Verbesserung der Informationskompetenz von Erwachsenen als Beitrag zu gesundem Altern

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Konzeptionelle Grundlagen für die Einrichtung eines Lernportals für Lehrkräfte der Erwachsenenbildung

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Lernen im Quartier – Bedeutung des Sozialraums für die Weiterbildung

BlockED

Empowering Adult Learners through Microcredential Blockchain Integration

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Politiken zur Stärkung der Grundkompetenzen, insbesondere Alphabetisierung in der EU: Ein Vergleich der Akteurs- und Governancestrukturen

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EG-Aktionsforschung im Bereich der Prävention und Bekämpfung des Analphabetismus. Teil 1: Effekte des Verlernens des Lesen und Schreiben bei Erwachsenen

ELINET

European Literacy Policy Network

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Übertragung der Ergebnisse der Erwachsenenalphabetisierung in eine Publikation für LehrerInnen an Grund- und Sonderschulen

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