Menschen bewegen durch sinnvolles Spiel

Werden Spiel und Freude in der Erwachsenenbildung ausreichend gewürdigt? Der Autor gibt ein erfahrungsgesättigtes und emphatisches Plädoyer für den durchdachten Einsatz von Spielen – für mehr Spaß und Freude in der Bildung.

Stichwort BNE

"Bildung für nachhaltige Entwicklung" - eine schwieriger Markenname für ein wichtiges Bildungsprodukt. Aber Nachhaltigkeit kann nicht nur theoretisch vermittelt werden, sondern muss im Alltag gelebt werden; damit kommen informellen Lernprozessen eine besondere Bedeutung zu.

Berufsbiografishe Selbstorganisation, biografisches Lernen, Selbstsozialisation - Herausforderung für die Erwachsenenbildung?

Ausgehend von dem gesellschaftlichen Befund eines zunehmend entstrukturierten Lebenslaufs wird in dem Beitrag der Bedarf nach einer (erwerbs)biographischen Gestaltungs- und Steuerungskompetenz betont, die auch neue Bildungs- und Beratungsleistungen notwendig machen.

"Leben mit Anderen lernen". Eine Aufgabe für Politik und Politische Bildung

Political education as a par t of general adult and continuing education with regards to lifelong learning and on the background of social change, is confronted with a new challenge. Science, economics, representatives responsible for education and learning of adults and politics are looking for instruments to navigate the consequences of globalization. – The author focusses – besides social questions of inequality – problems of cultural identity as one of these consequences and identifies lear…

Bildung angesichts des ungewissen Ausgangs: Lernen für, gegen oder durch die Krise?

Zeit für Bildung - Bildungszeit: Der Bildungsurlaub in Hessen wird 40

Grundlagenexpertise Bildung und Arbeit im Alter. Schwerpunktbereich Arbeit

Bildung im Alter im Kontext des dritten und vierten Lebensalters

The article discusses the chances of using a gerontological data base (Interdisciplinary Longitudinal Study of Adulthood, German Acronym: ILSE) for analyses in educational biography research: Learning to age tends to be the central category of this analyses. The article comments on the current debate of aging and education and expounds the problems of politically driven activation of elders and the programmatic turn in the discussion. In a second step the article elaborates on what terms it is …

Außerschulische Bildung. Materialien zur politischen Jugend- und Erwachsenenbildung

Beratung, Qualifizierung und Bildung am Übergang Schule - Berufsausbildung

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