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REPORT Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung
1/1988
Content
Hans Tietgens
[Dewe, Bernd: Theorien der Erwachsenenbildung. 1988] 22/1988, S. 8–32
Das aktuelle Buch
[Dewe, Bernd: Theorien der Erwachsenenbildung. 1988] 22/1988, S. 8–32
Das aktuelle Buch
Hans Tietgens
Erhard Schlutz
[Dewe, Bernd: Theorien der Erwachsenenbildung. 1988] 22/1988, S. 8–32
Das aktuelle Buch
[Dewe, Bernd: Theorien der Erwachsenenbildung. 1988] 22/1988, S. 8–32
Das aktuelle Buch
Erhard Schlutz
Dieter Mertens
Das Konzept der Schlüsselqualifikationen als Flexibilitätsinstrument 22/1988, S. 33–46
Ursprung und Entwicklung einer Idee sowie neuerliche Reflexion
Das Konzept der Schlüsselqualifikationen als Flexibilitätsinstrument 22/1988, S. 33–46
Ursprung und Entwicklung einer Idee sowie neuerliche Reflexion
Dieter Mertens
Jürgen W. Möllemann
Schlüsselqualifikationen in der Weiterbildung 22/1988, S. 47–51
Schlüsselqualifikationen in der Weiterbildung 22/1988, S. 47–51
Jürgen W. Möllemann
Winfried Schlaffke
Bewältigung technischen Fortschritts durch Schlüsselqualifikationen 22/1988, S. 52–55
Bewältigung technischen Fortschritts durch Schlüsselqualifikationen 22/1988, S. 52–55
Winfried Schlaffke
Dieter Jährling
Was sind Schlüsselqualifikationen? 22/1988, S. 56–59
Was sind Schlüsselqualifikationen? 22/1988, S. 56–59
Dieter Jährling
Werner Markert
Berufliche Weiterbildung zwischen Benachteiligtenprogramm und betrieblichem Qualifikationsbedarf 22/1988, S. 60–77
Tendenz zur Funktionalisierung oder neue Chancen zur Integration von beruflicher und allgemeiner Bildung durch die Vermittlung von 'Schlüsselqualifikationen'?
Berufliche Weiterbildung zwischen Benachteiligtenprogramm und betrieblichem Qualifikationsbedarf 22/1988, S. 60–77
Tendenz zur Funktionalisierung oder neue Chancen zur Integration von beruflicher und allgemeiner Bildung durch die Vermittlung von 'Schlüsselqualifikationen'?
Werner Markert
Ingrid Lisop
Schlüsselqualifikationen - Zukunftsbewältigung ohne Sinn und Verstand 22/1988, S. 78–83
Schlüsselqualifikationen - Zukunftsbewältigung ohne Sinn und Verstand 22/1988, S. 78–83
Ingrid Lisop
Prof. Dr. Rolf Arnold
Was (v)erschließen die Schlüsselqualifikationen 22/1988, S. 85–88
Zu den bildungstheoretischen Defiziten eines neuen (?) Bildungskonzeptes
Was (v)erschließen die Schlüsselqualifikationen 22/1988, S. 85–88
Zu den bildungstheoretischen Defiziten eines neuen (?) Bildungskonzeptes
Prof. Dr. Rolf Arnold
Karlheinz A. Geißler
Schlüsselqualifikationen - Ein Schlüssel, auch zum Abschließen 22/1988, S. 89–91
Schlüsselqualifikationen - Ein Schlüssel, auch zum Abschließen 22/1988, S. 89–91
Karlheinz A. Geißler
Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein
Zentrifugale und zentripetale Tendenzen in der Erwachsenenpädagogik 22/1988, S. 92–93
Zentrifugale und zentripetale Tendenzen in der Erwachsenenpädagogik 22/1988, S. 92–93
Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein
Michael Faulwasser; Dr. Martin Beyersdorf
Neue Technologien - EDV und Erwachsenen-, Jugendbildung 22/1988, S. 106–113
Eine Literaturauswahl
Neue Technologien - EDV und Erwachsenen-, Jugendbildung 22/1988, S. 106–113
Eine Literaturauswahl
Michael Faulwasser; Dr. Martin Beyersdorf