Vom Nutzen und Nachteil der Medientheorien für die Erwachsenenbildung

Abstract

Christiane Heibach stellt in ihrem Vortrag vier allgemeine Medientheorien vor – die mathematische Informationstheorie und Kybernetik, den Konstruktivismus, die Schriften von Marshall McLuhan und Vilém Flussen – und teilt sie drei grundlegend unterschiedlichen Perspektiven zu. Entweder wird die Struktur der Medien, ihre Wirkung auf Denk- und Wahrnehmungsstrukturen oder der funktionale Aspekt fokussiert. Diese Einteilung verdeutlicht die vielfältigen Konsequenzen für die Erwachsenenbildung. Was bewirken z. B. veränderte Lernstrukturen oder der Wandel von einer Buchkultur in eine Kultur der audio-visuellen Medien.