Research
We explore how adult education can be made inclusive, digital and effective.
Services
Digital tools, specialist portals and data – for teachers, researchers, students and interested parties.
Institute
We offer research, transfer and infrastructure for lifelong learning.
Political Education has a long tradition in Austrian adult education. In the period of the Second Republic, ist is cinsidered marginalized. A closer look puts this assumption into perspective. Political education is widely party-centered and present in large-scale organizations such as the Federation of Trade Unions. There is a wide and confusing institutional landscape. With a few exeptions, political education is marginalized within traditional adult education such as the peoples universities…
Vorgestellt werden Entwicklungslinien und Charakteristika der aktuellen Jugendsubkulturen in Deutschland. Anstatt des früher beherrschenden Appell-Verhaltens der Jugendlichen, haben sie heute ein stärkeres Ausdrucksverhalten enwickelt. Bestimmend sind demnach heute, das Prinzip der Bricolage (Levi Strauss), der zerstreute Blick und situationsgebundene Ausdrucksformen.
Elisabeth Faber erläutert anhand von acht Aspekten ihre Vision einer "Menschengesellschaft". Der Beitrag entstand im Rahmen der Fachtagung "Eine Zukunft für Frauen und Männer".
Beitrag zur Konferenz "Eine Zukunft für Frauen und Männer" im November 1997. Im Mittelpunkt steht die Vision einer Menschengesellschaft, in der "Mann und Frau in eine gleichberechtigte Beziehung" gesetzt sind, "die weder ihre Unterschiede verwischt noch ihre Gemeinsamkeiten leugnet."
Dieser Beitrag zur Konferenz "Eine Zukunft für Frauen und Männer" im November 1997 beschäftigt sich mit der Entwicklung und den zukünftigen Formen des Zusammenlebens und der Beziehungsgestaltung zwischen Frauen und Männern.