Research
We explore how adult education can be made inclusive, digital and effective.
Services
Digital tools, specialist portals and data – for teachers, researchers, students and interested parties.
Institute
We offer research, transfer and infrastructure for lifelong learning.
On the mediation difficulty of social competence in adult education/further and continuing education Problems are presented which can emerge in seminars for adults when mediating social competence. Called on are for this the results of a research work of the author on the topic of advanced vocational training in societal situations of upheaval.
Klaus Meisel zeichnet wichtige Aspekte nach, die die Konzeption von Projekten zur Weiterbildung seit den 1980ger Jahren geprägt haben. Ein Vergleich mit dem jüngsten Projekt des DIE, dem Projekt REGIO, eröffnet einen Blick auf mögliche zukünftige Entwicklungstrends: mehr Kooperation und Kommunikation, mehr Moderations- und Forumsfunktion, mehr Beratungs- und Informationsarbeit.
Die von Carolin Balzer erstellte Bibliographie berücksichtigt die bis 1999 erschienene gedruckte Literatur zur Finanzierung in der Weiterbildung. Neben Werken, die sich allgemein oder grundlegend mit dem Thema befassen, finden sich Hinweise zu folgenden Schwerpunkten: - Neue Modelle der Weiterbildungsfinanzierung - Chancengleichheit und Weiterbildungsfinanzierung - Internationale Perspektiven der Weiterbildungsfinanzierung. Carolin Balzer ergänzt die Bibliographie mit einer Auswahl der wich…
Der Begriff der Weiterbildung wird hier diskutiert im historischen Spannungsfeld der programmatischen Bemühungen um die Bündelung und Systematisierung der institutionellen Pluralität und der Individualisierungsbemühungen.
Qualifizierte Adressatenforschung ist eine wichtige Voraussetzung für eine teilnehmer- und bedarfsorientierte Planung und Gestaltung von Weiterbildungsangeboten. Die vorliegende empirische Studie zu Weiterbildungsverhalten und -interessen der Münchner Bevölkerung erforscht aus der Perspektive der Milieuforschung erstmalig den Zusammenhang von sozialer Lage, Lebensstil und Weiterbildung in einer Metropole. Sie orientiert sich in Theorie und Empirie an neueren Arbeiten zur Sozialstruktur Deutschl…
Im Juni 2001 organisierte die Konzertierte Aktion Weiterbildung (KAW) eine Fachtagung zur Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung. Das hier vorliegende Thesenpapier diskutiert, welche Maßnahmen geeignet sind, aus der jeweiligen Perspektive des Nachfragenden oder der Anbieter Qualität in der Weiterbildung zu sichern.
