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Lernorierntierte Qualitätsentwicklung - Prüfphase im Rahmen des BLK-Modellprogramms „Lebenslanges Lernen

Transparency and acceptance of competencies related to vocational contexts – Instruments and strategies of implementation

Supporting the development of new learning pathways for adults

Development of transferable adult education modules and creation of a regional strategic adult education programme

Fachtagung Qualitätssicherung und Qualitätsentwicklung in der Weiterbildung

Organisationsforschung und -entwicklung

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