Erratum zu: Politiken der Grundbildung im internationalen Vergleich – Von der Politikformulierung zur Implementierung

Fritz Borinski: zwischen Pädagogik und Politik - ein historisch-kritischer Rückblick

Wissenschaft, Praxis und Politik, Verwaltung in der Weiterbildung - eine interdependente Trias

Alte Fragen und neue Herausforderungen

Wann gilt Weiterbildungspolitik als erfolgreich? Was können Politik und andere Weiterbildungsakteure tun, damit Weiterbildungspolitik gelingt? Die Autorin weist auf alte und neue Risiken hin und legt Voraussetzungen und Bedingungen für den Erfolg dar.

Later life learning from experience: the cross-cultural importance of ‘life reviews’ in seniors’ lifelong education and learning

Lifelong education for seniors is becoming a significant policy focus because of factors relating to the global aging society phenomenon. Yet the modern ‘educational demoralisation’ that can result from informal experiential learning not being sufficiently valued or encouraged, may also apply to later life learning—typically manifest as a ‘fear of ageing’ as well as ageism. This is especially so in contexts where policymakers tend to just mainly focus on the worrying economic, health and other …

Checkliste Weiterbildung

Sie interessieren sich für eine Weiterbildung? Ob Sprache, Politik und Gesellschaft, Kultur, EDV, Gesundheit oder ehrenamtliches Engagement – zu zahlreichen Themen werden Weiterbildungen angeboten. Diese Checkliste hilft Ihnen, Ihre Ziele zu bestimmen und das passende Angebot zu finden.

[Olbrich, Josef; Schwarz, Hanns-Albrecht (Hrsg.): Politik und Bildung. 1991]

[Gentner, Ulrike (Hrsg.): Geschlechtergerechte Visionen. Politik in Bildungs- und Jugendarbeit. 2001]