Research
We explore how adult education can be made inclusive, digital and effective.
Services
Digital tools, specialist portals and data – for teachers, researchers, students and interested parties.
Institute
We offer research, transfer and infrastructure for lifelong learning.
Der Nutzen der Volkshochschul-Statistik wie der 2001 durchgeführten Zusatzbefragung/-auswertung des Landesverbands der Volkshochschulen von Nordrhein-Westfalen ist umso größer, je mehr Nutzen die lokalen Volkshochschulen davon haben. Eine landesweite Auswertung zur Kenntnis zu nehmen wird erst dann fruchtbar, wenn vor Ort unter verschiedenen Gesichtspunkten die Frage beantwortet werden kann „Wo steht meine Volkshochschule im Vergleich“. Diese Überlegungen liegen einem Vorschlag für eine Zusamme…
The authors explain their model of transferring self-directed learning elements from the context of projects to their daily work as adult education teachers in the Volkshochschule des Landkreises Gießen (adult education school). They focus on usability and investigate the learners' view on self-directed learning. Their results: If resources are used wisely, the implementation of self-directed learning is possible and learners appreciate it.
Die Lebenswelt der Teilnehmer/innen und ihre eigenen Aktivitäten in der Stadt werden zum Thema an Volkshochschulen. Diese Textsammlung bietet einen Überblick über die Diskussion um die Kommunalität der Volkshochschulen.
