Dr. Bettina Thöne-Geyer

Open Access and Open Educational Resources

Das DIE trägt zur Förderung und Etablierung des Open Access in der Erwachsenen- und Weiterbildung bei. In diesem Sinne regt das DIE seine Mitarbeitenden an, Forschungsergebnisse im Open Access zu publizieren. Grundlage ist die Open-Access-Policy des DIE.

Bildungsmanagement, Angebotsentwicklung oder Zielgruppenarbeit?

Teilnehmendengewinnung ist eine Kernaufgabe der Erwachsenen- und Weiterbildungspraxis. Doch wer ist für die Gewinnung von Teilnehmenden verantwortlich? Die Autorinnen haben in einem systematic review Forschungsstand und Diskussionslinien herausgearbeitet und zeigen Forschungsdesiderate bei diesem wichtigen Thema auf.

Publisher Correction to: International-vergleichende Forschung zur Bildungspolitik: Literatur-Review theoretischer Ansätze und Perspektiven der vergleichenden Politikwissenschaft

The field of education policy, in particular adult education policy, is gaining importance in recent international-comparative research on education and adult education. In comparative politics, education policy is also a young but increasingly established issue. The close connection of education policy to the discipline of comparative politics, as well as theories used in that discipline, provide a well-founded research approach on education policy, which should be considered by international-…

ALE-in-ISI

Adult Learning and Education in Immigrant Settlement and Integration Partnership

Wissenschaftlich fundierte Ansätze für die Erwachsenenbildung fördern lebenslanges Lernen und unterstützen den Transfer innovativer Forschung in die Weiterbildungspraxis.

Digi-EBF II

Metaproject "Digitisation of Formal Education"

Aufarbeitung von Forschung zur Digitalisierung im Bildungsbereich und Untersuchung erfolgreicher Formen des Wissenstransfers. Grundlage für digitale Bildung, praxisnahe Bildungsangebote und eine evidenzbasierte Bildungsentwicklung.

ZFW looks to the future

Die Herausgebenden der ZfW haben auf ihrem jüngsten Editorial Board Meeting am 31. August in Bonn die Weiterentwicklung des Profils der Zeitschrift für die kommenden Jahre diskutiert.

Erwachsenenbildung im Kontext gesellschaftlicher Transformation

Das DIE präsentiert Forschungsbeiträge zur gesellschaftlichen Transformation auf der DGfE-Jahrestagung 2026 in Zürich. Programm und Themen entdecken.

Weiterbildung & KI – eine Themenwoche am DIE

KI in der Weiterbildung: Chancen und Herausforderungen Seit der Veröffentlichung leistungsstarker Large Language Models durch OpenAI im Herbst 2022 hat sich die Nutzung generativer KI stark verbreitet und eine regelrechte „Demokratisierung“ erfahren. Die Technologie ermöglicht nicht nur neue Formen des Lehrens und Lernens, sondern stellt auch eine potenzielle Disruption im Bildungssektor dar.