Dr. Martin Merkt

Prof. Dr. Andreas Martin

Wo sind wir und wenn ja, wie sehr?

Seit den Kontaktbeschränkungen im Zuge der COVID 19-Pandemie sind hybride Veranstaltungen zu einem der meistdiskutierten Formate in der Erwachsenenbildung geworden. Zwei Jahre später wird weiterhin über wesentliche Parameter gelungener Hybrid-Veranstaltungen beraten, doch strukturierte (didaktische) Ressourcen für Veranstalter sowie systematische Überlegungen und Empfehlungen für Durchführende seien noch eine Seltenheit, so die Autorin. Sie bietet einen Überblick über Charakteristika von und Ke…

Erwachsenen- und Weiterbildung unter Pandemiebedingungen. Herausforderungen und Perspektiven

Die Wiedereröffnung der Museen aus der Perspektive der (potenziellen) Besucherinnen und Besucher

Die Corona-Pandemie macht auch vor dem kulturellen Sektor nicht halt. Nach einem deutschlandweiten Lockdown im Frühjahr 2020, der auch die Schließung aller Kultureinrichtungen umfasste, durften Museen und andere öffentliche Einrichtungen unter spezifischen Sicherheits- und Hygienemaßnahmen zum Infektionsschutz im Mai 2020 in Deutschland schrittweise wieder öffnen. Wie aber werden die Wiederaufnahme des Museumsbetriebs und ein Museumsbesuch während der Corona-Pandemie von Besucherinnen und Besuc…

Themenwoche „Bereit für den Ernstfall“

Wie gehen wir mit Krisen um? Wie können wir uns dagegen wappnen? Was können Bildungsangebote leisten, um Menschen resilienter zu machen? Welche Rolle kommt Lehrenden dabei zu?