Bettina Pröger

Bettina Pröger ist Kaufmännische Direktorin und Mitglied des Vorstands am DIE.

View employee

Editorial

DIE-Forum 2020

Wir haben „traditionelle“ Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner mit E-Learning-Anbietern und Start-ups der Digitalisierungsszene zusammen gebracht – zwei Welten, die sich bisher kaum zur Kenntnis genommen haben; zwei Welten, in denen die Konzepte von „Qualität“ und „Professionalität“ sehr unterschiedlich definiert werden. Thema waren z.B. virtuelle 3D-Räume, Augmented Reality, Youtube oder Serious Games.

View page

Editorial

dialog digitalisierung #02

Am 28. November 2019 lädt das DIE in Kooperation mit der LAG KEFB in NRW (Landesarbeitsgemeinschaft für katholische Erwachsenen- und Familienbildung) zur Folgeveranstaltung des neuen Gesprächsformats „dialog digitalisierung“ nach Bonn. Eingeladen sind Praktikerinnen und Praktiker sowie Stakeholder aus der Erwachsenen- und Weiterbildung. Die Themen der einzelnen Workshops gehen aus den Anforderungen der ersten Veranstaltung hervor.

View page

Editorial

dialog digitalisierung #06

Die Online-Ausgabe des dialog digitalisierung thematisiert die Potenziale der Digitalisierung in der Grund- und Basisbildung. Die Forschung geht davon aus, „dass insbesondere Erwachsene mit geringer Lese- und Schreibkompetenz auch weniger Computererfahrung und geringere Medienkompetenz besitzen“ (Wolf & Koppel, 2017). Daher blicken wir insbesondere auf die Gruppe der gering literalisierten Erwachsenen.

View page

Show DIE website only

Publications

Publication

Wissenschaft im Dialog

In welchem Verhältnis stehen Wissenschaft und Öffentlichkeit? Wie kann dies dialogisch gestaltet werden und welche Bedeutung kommt dabei der Erwachsenenbildung zu? Ulrike Felt hinterfragt kritisch Stellung und Bedeutung wissenschaftlicher Bildung in der Wissensgesellschaft. Es stellt sich die Frage nach den Kompetenzen, die es braucht, um Wissenschaft zu kommunizieren, z.B. von Experten (Peters) und von Journalisten (Göpfert). Im DIE-Gespräch erläutert Hans-Olaf Henkel, Präsident der Leibni…

View publication

Publication

Praxis. Wissenschaft. Transfer.

Gespannt, distanziert, produktiv – das Verhältnis von Praxis und Wissenschaft in der EB/WB wird unterschiedlich beschrieben. weiter bilden schaut auf die Gründe und beleuchtet, wie ein Transfer von Wissen zwischen Praxis und Wissenschaft gelingen kann.

View publication

Publication

Fachgruppen

Die Fachgruppen waren seminarförmige, halbautonome Einrichtungen, in denen eine Wissenschaftsverbreitung für Laien, zum Teil auf universitärem Niveau, im Mittelpunkt stand. Dieser demokratische Ansatz der Wissensvermittlung war eine Wiener Besonderheit

View publication

Show publications only

Projects

Project

WISER

Exploring new ways of communicating science and technology to adults

View project

Project

Neue Lehrkultur

Neue Lehr- und Lernkulturen in der Weiterbildung " Anforderungen an das unterrichtende Personal"

View project

Project

alphamonitor Alphabetisierung Grundbildung

View project

Show projects only

Events

Event · 14. Oct 2026

Megatrend Digitalisierte Gesundheit im Alter: Was Bildung leisten kann

Der Fachtag beleuchtet die digitalisierte Gesundheit aus medizinischer, gesellschaftlicher und bildungspolitischer Perspektive.

View event

Event · 13. Oct 2026

Von Corona lernen?

Was können Akteure der Erwachsenen- und Weiterbildung dazu beitragen, die erwachsene Bevölkerung besser für Ausnahmesituationen wie die COVID-19-Pandemie vorzubereiten?

View event

Show events only