DIE-Forum

Das DIE-Forum Weiterbildung widmet sich aktuellen und zukunftsweisenden Fragen zur Weiterbildung

Forschung - Begleitung - Entwicklung

In dieser Reihe wurden Beispiele angewandter Forschung vorgestellt. Dabei handelte es sich in erster Linie um Begleitforschung zu Entwicklungsversuchen im Rahmen von Projekten. Daß neben den Ergebnissen auch die Untersuchungsmethoden diskutiert werden, gehört zu den Besonderheiten der Reihe, die 1996 von den "DIE Analysen für Erwachsenenbildung" abgelöst wurde.

Catapulted to the Front: Career Guidance in European Union and International Policy Perspectives

Im Mittelpunkt der Diskussion: Berufsberatung in der europäischen Union und Aussichten auf internationale Richtlinien Berufsberatung als Maßnahme steht erneut im Mittelpunkt der politischen Diskussion und ist als Schlüsselelement einer lebenslangen Lernstrategie wiedererkannt worden. Sie wird als Meilenstein in der Entwicklung einer auf Wissen fundierten Wirtschaft und Gesellschaft betrachtet und diskutiert. Eine derartige Anerkennung ist vom Europäischen Rat sowie von der OECD, der Weltban…

Entwicklung und Trends in der beruflichen Erwachsenenbildung

Welche Auswirkung auf die berufliche Weiterbildung bringt der strukturellen Wandel der industriellen Gesellschaft mit sich? In wie weit trifft es zu, dass qualifizierendes (berufliches) Lernen und allgemein bildendes Lernen ineinander greifen? Die einzelnen Aufsätze diskutieren die Auswirkungen z. B. aus dem Blickwinkel des Nutzendenkens, aus europäischer Sicht oder aus der Sicht der betrieblichen Weiterbildung.

OrF&E

Organisationsforschung und -entwicklung

KON

Entwicklung konzeptioneller Elemente einer berufsorientierten Alphabetisierung/Grundbildung sowie Entwicklung begleitender Fortbildungsmodule

Entwicklung und Unterstützung von Maßnahmen zur muttersprachlichen Alphabetisierung an Volkshochschulen

Bildung zur Wehrhaftigkeit

Der Vortrag stellt das Konzept „Bildung zur Wehrhaftigkeit“ vor. Ziel ist eine demokratische Gesellschaft, deren Bürgerinnen und Bürger informiert, urteilsfähig und auch in Krisenzeiten handlungsfähig sind.

Vernetzungsworkshop für längsschnittliche Analysen