August 1999 bis Februar 2000

Fragestellung

Was bedeuten ausgewählte nationalspezifische Begriffe aus dem Erwachsenenbildungsbereich?

Projektziel

Ziel dieses Projekts war die deutschsprachige Veröffentlichung eines Glossars zur europäischen Erwachsenenbildung. Es enthält ca. 150 Schlüsselbegriffe zur Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung in verschiedenen europäischen Ländern, einschließlich der osteuropäischen Staaten.

Beteiligte Personen

Beteiligte Institutionen

Zuordnung zum Forschungsmemorandum für die Erwachsenen- und Weiterbildung

Das Forschungsmemorandum für die Erwachsenen- und Weiterbildung ist ein Koordinatensystem um Schwerpunkte der Bildungsforschung zu identifizieren.

Förderung

  • Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)