Publikation
Erwachsene - Medien - Bildung
DIE
Erwachsene - Medien - Bildung
REPORT Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung
1/1998
Frankfurt/M.
Abstract
Diese Ausgabe des REPORT enthält Beiträge zum Verhältnis von Medien und Erwachsenenbildung, zu biographischen und generationsspezifischen Aspekten von Mediennutzung sowie zur Mediennutzung innerhalb und außerhalb von Bildungswelten. Fragen zur Veränderung der gesellschaftlichen Funktion von Bildung durch das Aufkommen der neuen Medien werden näher beleuchtet wie auch Fragen zu neu zu entwickelnden didaktischen Verfahren und zu Veränderungen der Wahrnehmungs-, Lern- und Motivationsstrukturen der Lernenden.
Inhalt
Hans Tietgens
Was machen die Medien aus der Erwachsenenbildung? 42/1998, S. 10–13
Was machen die Medien aus der Erwachsenenbildung? 42/1998, S. 10–13
Hans Tietgens
Prof. Dr. em. Jürgen Wittpoth
Was macht die Erwachsenenbildung mit Medien? 42/1998, S. 14–22
Was macht die Erwachsenenbildung mit Medien? 42/1998, S. 14–22
Prof. Dr. em. Jürgen Wittpoth
Prof. Dr. Reinhold Sackmann; Ansgar Weymann
Technikgenerationen 42/1998, S. 23–35
Die Gleichzeitigkeit des Ungleichzeitigen in der Weiterbildung
Technikgenerationen 42/1998, S. 23–35
Die Gleichzeitigkeit des Ungleichzeitigen in der Weiterbildung
Prof. Dr. Reinhold Sackmann; Ansgar Weymann
Wilhelm Mader
Fragmentarisches Wissen und fragile Biographien in einer multimedial vernetzten Informationsgesellschaft 42/1998, S. 36–47
Probleme von Kohärenz und Kontinuität in der Moderne
Fragmentarisches Wissen und fragile Biographien in einer multimedial vernetzten Informationsgesellschaft 42/1998, S. 36–47
Probleme von Kohärenz und Kontinuität in der Moderne
Wilhelm Mader
Prof. Dr. Burkhard Schäffer
Die "Arroganz" der Jüngeren? Zur Bedeutung medienvermittelter Erlebniszusammenhänge für die Konstitution generationsspezifischer Erfahrungsräume 42/1998, S. 48–62
Die "Arroganz" der Jüngeren? Zur Bedeutung medienvermittelter Erlebniszusammenhänge für die Konstitution generationsspezifischer Erfahrungsräume 42/1998, S. 48–62
Prof. Dr. Burkhard Schäffer
Prof. Dr. Rüdiger Funiok
"Ich fange erst gar nicht an, mich damit zu beschäftigen" 42/1998, S. 63–72
Schwierigkeiten und Wünsche älterer Menschen gegenüber der Kommunikationstechnik - eine generationsspezifische Fallstudie
"Ich fange erst gar nicht an, mich damit zu beschäftigen" 42/1998, S. 63–72
Schwierigkeiten und Wünsche älterer Menschen gegenüber der Kommunikationstechnik - eine generationsspezifische Fallstudie
Prof. Dr. Rüdiger Funiok
Hermann Buschmeyer
Spiegelungen: Bilder in den Medien und in Biographien 42/1998, S. 73–81
Spiegelungen: Bilder in den Medien und in Biographien 42/1998, S. 73–81
Hermann Buschmeyer
Dr. Winfried Marotzki
Der Bildungswert des Internet 42/1998, S. 82–95
Der Bildungswert des Internet 42/1998, S. 82–95
Dr. Winfried Marotzki
Christa Reis; Thomas A. Wetzstein
Selbstlernen am Computer 42/1998, S. 96–104
Selbstlernen am Computer 42/1998, S. 96–104
Christa Reis; Thomas A. Wetzstein
Dr. Heino Apel
Computerbasiertes Telelehren - Einschätzungen zum "virtuellen" Lernen 42/1998, S. 105–114
Computerbasiertes Telelehren - Einschätzungen zum "virtuellen" Lernen 42/1998, S. 105–114
Dr. Heino Apel
Prof. Dr. Bernd Dewe; Uwe Sander
Bildungsvorstellungen und die Bedeutung der Neuen Medien 42/1998, S. 115–126
Tendenzen in den neuen Bundesländern
Bildungsvorstellungen und die Bedeutung der Neuen Medien 42/1998, S. 115–126
Tendenzen in den neuen Bundesländern
Prof. Dr. Bernd Dewe; Uwe Sander
Friedrich Hagedorn
Weiterbildung als virtuelles Unternehmen? Zum Verhältnis von Multimedia und Bildungsorganisation 42/1998, S. 127–136
Weiterbildung als virtuelles Unternehmen? Zum Verhältnis von Multimedia und Bildungsorganisation 42/1998, S. 127–136
Friedrich Hagedorn
Prof. Dr. Rolf Arnold
Heyse, Volker u.a.: Der Sprung über die Kompetenzbarriere 42/1998, S. 143–144
Rezension
Heyse, Volker u.a.: Der Sprung über die Kompetenzbarriere 42/1998, S. 143–144
Rezension
Prof. Dr. Rolf Arnold
Hans Tietgens
Wolgast, Günther: Zeittafel zur Geschichte der Erwachsenenbildung 42/1998, S. 144–146
Rezension
Wolgast, Günther: Zeittafel zur Geschichte der Erwachsenenbildung 42/1998, S. 144–146
Rezension
Hans Tietgens
Prof. Dr. Peter Faulstich
Biographisches Lernen in der Erwachsenenbildung 42, S. 138–139
Sammelrezension
Biographisches Lernen in der Erwachsenenbildung 42, S. 138–139
Sammelrezension
Prof. Dr. Peter Faulstich
Prof. Dr. em. Jürgen Wittpoth
Computerunterstütztes Lehren und Lernen 42, S. 139–141
Sammelrezension
Computerunterstütztes Lehren und Lernen 42, S. 139–141
Sammelrezension
Prof. Dr. em. Jürgen Wittpoth
Johannes Weinberg
Studientexte 42, S. 141–142
Sammelrezension
Studientexte 42, S. 141–142
Sammelrezension
Johannes Weinberg
Prof. Dr. Gisela Wiesner
[Arbeitsgemeinschaft Qualifikations-Entwicklungs-Management (Hrsg.): Kompetenzentwicklung 96. Strukturwandel und Trends in der betrieblichen Weiterbildung. 1996] 42, S. 147
Rezension
[Arbeitsgemeinschaft Qualifikations-Entwicklungs-Management (Hrsg.): Kompetenzentwicklung 96. Strukturwandel und Trends in der betrieblichen Weiterbildung. 1996] 42, S. 147
Rezension
Prof. Dr. Gisela Wiesner
Prof. Dr. Richard Stang
[Bergler, Martha (Hrsg.): Didaktik des Fernstudiums aus erwachsenpädagogischer Sicht. 1995] 42, S. 148–149
Rezension
[Bergler, Martha (Hrsg.): Didaktik des Fernstudiums aus erwachsenpädagogischer Sicht. 1995] 42, S. 148–149
Rezension
Prof. Dr. Richard Stang
Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein
[Arnold, Rolf (Hrsg.): Qualitätssicherung in der Erwachsenenbildung. 1997] 42, S. 148
Rezension
[Arnold, Rolf (Hrsg.): Qualitätssicherung in der Erwachsenenbildung. 1997] 42, S. 148
Rezension
Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein
Prof. emer. Horst Siebert
[Brödel, Rainer (Hrsg.): Lebenslanges Lernen - lebensbegleitende Bildung. 1998] 42, S. 150–151
Rezension
[Brödel, Rainer (Hrsg.): Lebenslanges Lernen - lebensbegleitende Bildung. 1998] 42, S. 150–151
Rezension
Prof. emer. Horst Siebert
Monika Schmidt
[Brödel, Rainer (Hrsg.): Erwachsenenbildung in der Moderne. 1997] 42, S. 151
Rezension
[Brödel, Rainer (Hrsg.): Erwachsenenbildung in der Moderne. 1997] 42, S. 151
Rezension
Monika Schmidt
Monika Schmidt
[Eckert, Thomas; Schiersmann, Christiane; Tippelt, Rudolf: Beratung und Information in der Weiterbildung. 1997] 42, S. 152
Rezension
[Eckert, Thomas; Schiersmann, Christiane; Tippelt, Rudolf: Beratung und Information in der Weiterbildung. 1997] 42, S. 152
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Monika Schmidt
Prof. Dr. Klaus Meisel
[Geißler, Harald (Hrsg.): Unternehmensethik, Managementverantwortung und Weiterbildung. 1997] 42, S. 152–153
Rezension
[Geißler, Harald (Hrsg.): Unternehmensethik, Managementverantwortung und Weiterbildung. 1997] 42, S. 152–153
Rezension
Prof. Dr. Klaus Meisel
Prof. Dr. Klaus Meisel
[Geißler, Harald (Hrsg.): Weiterbildungsmarketing. 1997] 42, S. 153–154
Rezension
[Geißler, Harald (Hrsg.): Weiterbildungsmarketing. 1997] 42, S. 153–154
Rezension
Prof. Dr. Klaus Meisel
Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein
[Götz, Klaus: Management und Weiterbildung. Führen und Lernen in Organisationen. 1997] 42, S. 154
Rezension
[Götz, Klaus: Management und Weiterbildung. Führen und Lernen in Organisationen. 1997] 42, S. 154
Rezension
Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein
Prof. emer. Horst Siebert
[Henze, Christa: Ökologische Weiterbildung in Nordrhein-Westfalen. 1998] 42, S. 155
Rezension
[Henze, Christa: Ökologische Weiterbildung in Nordrhein-Westfalen. 1998] 42, S. 155
Rezension
Prof. emer. Horst Siebert
Johannes Weinberg
[Hoffmann, Dieter: Gemeinschaft in der deutschen Erwachsenenbildung. 1995] 42, S. 155–156
Rezension
[Hoffmann, Dieter: Gemeinschaft in der deutschen Erwachsenenbildung. 1995] 42, S. 155–156
Rezension
Johannes Weinberg
Sylvia Kade
[Kayser, Friedrich; Uepping, Heinz (Hrsg.): Kompetenz und Erfahrung. Personalmanagement im Zeichen demographischen Wandels. 1997] 42, S. 156–157
Rezension
[Kayser, Friedrich; Uepping, Heinz (Hrsg.): Kompetenz und Erfahrung. Personalmanagement im Zeichen demographischen Wandels. 1997] 42, S. 156–157
Rezension
Sylvia Kade
Monika Tröster
[Kamper, Gertrud: Wenn Lesen und Schreiben und Lernen schwerfallen. 1997] 42, S. 156
Rezension
[Kamper, Gertrud: Wenn Lesen und Schreiben und Lernen schwerfallen. 1997] 42, S. 156
Rezension
Monika Tröster
Johannes Weinberg
[Knöchel, Wolfram; Trier, Matthias: Arbeitslosigkeit und Qualifikationsentwicklung. 1995] 42, S. 157–158
Rezension
[Knöchel, Wolfram; Trier, Matthias: Arbeitslosigkeit und Qualifikationsentwicklung. 1995] 42, S. 157–158
Rezension
Johannes Weinberg
Johannes Weinberg
[Körber, Klaus: Das Weiterbildungsangebot im Lande Bremen. 1995] 42, S. 158–159
Rezension
[Körber, Klaus: Das Weiterbildungsangebot im Lande Bremen. 1995] 42, S. 158–159
Rezension
Johannes Weinberg
Prof. emer. Horst Siebert
[Lenz, Werner (Hrsg.): Bildungswege. 1998] 42, S. 159
Rezension
[Lenz, Werner (Hrsg.): Bildungswege. 1998] 42, S. 159
Rezension
Prof. emer. Horst Siebert
Hans Tietgens
[Meisel, Klaus (Hrsg.): Veränderungen in der Profession Erwachsenenbildung. 1997] 42, S. 159–160
Rezension
[Meisel, Klaus (Hrsg.): Veränderungen in der Profession Erwachsenenbildung. 1997] 42, S. 159–160
Rezension
Hans Tietgens
Monika Schmidt
[Merk, Richard: PädagogInnen machen sich selbstständig. 1997] 42, S. 160–161
Rezension
[Merk, Richard: PädagogInnen machen sich selbstständig. 1997] 42, S. 160–161
Rezension
Monika Schmidt
Hannelore Faulstich-Wieland
[Prümmer, Christine von: Frauen im Fernstudium. Bildungsaufstieg für Töchter aus Arbeiterfamilien. 1997] 42, S. 161–162
Rezension
[Prümmer, Christine von: Frauen im Fernstudium. Bildungsaufstieg für Töchter aus Arbeiterfamilien. 1997] 42, S. 161–162
Rezension
Hannelore Faulstich-Wieland
Prof. emer. Horst Siebert
[Reich, Kersten: Die Ordnung der Blicke. Perspektiven des interaktionistischen Konstruktivismus. 1998] 42, S. 162–163
Rezension
[Reich, Kersten: Die Ordnung der Blicke. Perspektiven des interaktionistischen Konstruktivismus. 1998] 42, S. 162–163
Rezension
Prof. emer. Horst Siebert
Prof. emer. Horst Siebert
[Fuchs, Kirsten; Pfizenmaier, Eva; Schiersmann, Christiane; Thiel, Heinz-Ulrich: Innovation in Einrichtungen der Familienbildung. 1998] 42, S. 163
Rezension
[Fuchs, Kirsten; Pfizenmaier, Eva; Schiersmann, Christiane; Thiel, Heinz-Ulrich: Innovation in Einrichtungen der Familienbildung. 1998] 42, S. 163
Rezension
Prof. emer. Horst Siebert
Johannes Weinberg
[Lenz, Werner (Hrsg.): Erwachsenenbildung in Österreich. 1997] 42, S. 163–164
Rezension
[Lenz, Werner (Hrsg.): Erwachsenenbildung in Österreich. 1997] 42, S. 163–164
Rezension
Johannes Weinberg
Sylvia Kade
[Skiba, Alexander: Fördern im Alter. Integrative Geragogik auf heilpädagogischer Grundlage. 1996] 42, S. 164–165
Rezension
[Skiba, Alexander: Fördern im Alter. Integrative Geragogik auf heilpädagogischer Grundlage. 1996] 42, S. 164–165
Rezension
Sylvia Kade
Hannelore Faulstich-Wieland
[Stalder, Béatrice: Frauenförderung konkret. Handbuch zur Weiterbildung im Betrieb. 1997] 42, S. 165
Rezension
[Stalder, Béatrice: Frauenförderung konkret. Handbuch zur Weiterbildung im Betrieb. 1997] 42, S. 165
Rezension
Hannelore Faulstich-Wieland
Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein
[Wahren, Heinz-Kurt F.: Das lernende Unternehmen. 1996] 42, S. 165–166
Rezension
[Wahren, Heinz-Kurt F.: Das lernende Unternehmen. 1996] 42, S. 165–166
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Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein
Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein
[Wittmeier, Manfred: Internationale Jugendbegegnungsstätte Auschwitz. Zur Pädagogik der Erinnerung in der politischen Bildung. 1997] 42, S. 166–167
Rezension
[Wittmeier, Manfred: Internationale Jugendbegegnungsstätte Auschwitz. Zur Pädagogik der Erinnerung in der politischen Bildung. 1997] 42, S. 166–167
Rezension
Prof. Dr. Dr. h.c. Ekkehard Nuissl von Rein