Motivation zur Weiterbildung bei Geringqualifizierten (Motivation of People with Lower Qualifications for Lifelong Learning)

Welche Motive und Rahmenbedingungen von niedrigqualifizierten Personen bestimmen deren Bereitschaft zur beruflichen Weiterbildung?

Ziel dieses Projektes ist es, die Motive und Rahmenbedingungen der Bereitschaft zur beruflichen Weiterbildung von niedrigqualifizierten Personen zu bestimmen. In der Folge soll dies dazu beitragen, Weiterbildungsangebote für Geringqualifizierte besser an deren Motivationsstrukturen und Anforderungen anzupassen und somit ihre Weiterbildungsbeteiligung zu erhöhen. Mit Hilfe qualitativer Inhaltsanalyse sollen die Perspektiven der Geringqualifizierten differenziert erfasst und ihre Motivation vor dem Hintergrund der Rahmenbedingungen in den Unternehmen interpretiert werden. Den Planenden solcher Angebote soll damit wichtiges Informationsmaterial über ihre Zielgruppe zur Verfügung gestellt werden.