Wissen und Entscheiden in Organisationen der Weiterbildung

Wie werden in Weiterbildungsorganisationen unterschiedlichen Typs Weiterbildungsangebote geplant und realisiert?

Das unter der Leitung von Professor Ekkehard Nuissl von Rein durchgeführte empirische Forschungsprojekt befasst sich mit der Frage, wie in Weiterbildungsorganisationen unterschiedlichen Typs Weiterbildungsangebote geplant und realisiert werden. Im Mittelpunkt der qualitativen Analyse steht die Frage, welches Wissen bei Angebotsentscheidungen relevant wird. Ziel der Untersuchung ist die Herausarbeitung von Wissens- und Entscheidungskorridoren, die sich in den Organisationen der Weiterbildung im Spannungsfeld von Wirtschaftlichkeit und pädagogischem Anspruch entwickeln.

Ziel der empirischen Untersuchung ist es, die bei der Planung und Realisierung von Weiterbildungsangeboten relevanten Wissensbestände hinsichtlich ökonomischer und pädagogischer Anforderungen herauszuarbeiten.Die Untersuchung stellt im Ergebnis die Wissenskorridore und Entscheidungsstrukturen vor, die heute in Weiterbildungsorganisationen im Zusammenhang mit der Planung und Realisierung von Weiterbildungsangeboten relevant werden.