Julia Plechatsch

Aufsätze in Zeitschriften und Sammelbänden mit Begutachtungssystem

Mania, E. & Plechatsch, J. (2026). Handlungsspielräume von Programmplanenden bei der Teilnehmendengewinnung: Akteurkonstellationen, Zuständigkeiten, Ressourcen und Handlungsautonomie in der Alphabetisierung und Grundbildung. In J. Dinkelaker, N. Hoffmann, H. Rosenberg, K. J. Rott & M. Stimm (Hrsg.), SPIELräume. Gestaltungsfelder der Erwachsenenbildung zwischen Freiheit und Restriktion (S. 221–231). Verlag Barbara Budrich. https://doi.org/10.3224/84743461

Mania, E. & Plechatsch, J. (2026). Recruiting target groups in adult education: What does the literature say? A scoping review. Studies in the Education of Adults, 58(1), 294–318. https://doi.org/10.1080/02660830.2025.2550065

Plechatsch, J. & Mania, E. (2026). Funktionen intra- und interorganisationaler Beziehungen im Kontext der Teilnehmendengewinnung: Netzwerkanalytische Befunde aus der Alphabetisierung und Grundbildung. Zeitschrift für Weiterbildungsforschung. Vorab-Onlinepublikation. https://doi.org/10.1007/s40955-026-00352-5

Wissenschaftliche Kurzbeiträge in Portalen und Periodika (Auswahl)

Plechatsch, J. (2025). Stefan Botters, Michael Glatz, Cornelius Sturm (Hrsg.): Alphabetisierung und Grundbildung in Evangelischer Erwachsenenbildung: Aus gutem Grund [Rezension]. Forum Erwachsenenbildung, 58(3), 49. https://www.waxmann.com/artikelART106377

Plechatsch, J. (2024). Review: access, lifelong learning and education for all. Internationales Jahrbuch der Erwachsenenbildung = International Yearbook of Adult Education, 47, 127–129. https://doi.org/10.3278/I77017W008 

• 2022 Studium der Interkulturellen Kommunikation und Bildung (M.A.), Universität zu Köln
• 2020 Auslandssemester, Allegheny College, Meadville (Pennsylvania, USA)
• 2018 Studium der Medienkulturwissenschaft und Germanistik (B.A.), Universität zu Köln
• 2016 Auslandssemester, Latvijas Universitāte, Riga (Lettland)

• seit 2023 Doktorandin am DIE, Bonn
• 2021–2022 Kursleiterin bei speakeasy Sprachen+, Köln
• 2019 Praktikum am Aspen Institute DE, Berlin
• 2017–2018 studentische Hilfskraft im Sonderforschungsbereich Prominence in Language, Universität zu Köln