Trends in Adult and Continuing Education in Germany

Trends in der Erwachsenenbildung in Deutschland Mit Bezugnahme auf die jüngste Trendanalyse Weiterbildung des DIE werden in diesem Beitrag die wichtigsten Trends in der Weiterbildung in Deutschland zusammengefasst. So hat generell die Beteiligung an Weiterbildungsangeboten, nach Jahren des Rückgangs, erstmals wieder zugenommen. Gleichzeitig ist die Finanzierung weiterhin rückläufig. Auch hat die Kooperation wie auch die Konkurrenz zwischen den Anbietern zugenommen. Die Kursdauer nimmt tenden…

Aims of political and citizenship education in Finland

Ziele politischer Bildung in Finnland In seinem Beitrag wirft Eero Pantzar einen Blick zurück auf die politischen und gesellschaftlichen Rahmenbedingungen für die Weiterbildung in Finnland während der letzten 40 Jahre. Für diesen Zeitraum können weitreichende Veränderungen ausgemacht werden, die in erster Linie die gewandelten Einstellungen der Öffentlichkeit zu Politik und Bildung widerspiegeln. Im Zentrum der Darstellungen stehen die Berichte zweier von der Regierung eingesetzter Komitees …

Literacy level I and below versus literacy level IV and above

Politiken der Grundbildung im internationalen Vergleich

Zur Situation der Weiterbildungsbeteiligung in Deutschland. Im Gespräch über die Daten des deutschen Adult Education Survey (AES) 2010

Seit Mitte Oktober 2010 liegen die Daten des deutschen Adult Education Survey (AES) vor. Das vom Bundesministerium für Bildung und Forschung geförderte Projekt liefert Daten zur „Weiterbildungsbeteiligung 2010“ in Deutschland und im Trend seit 2007 bzw. 1979. Anlässlich der Veröffentlichung des Schlussberichts traf sich DIE aktuell-Redakteur Thomas Vollmer mit Frauke Bilger, Projektleiterin bei TNS-Infratest, zum Interview. Sie diskutierten die wichtigsten Ergebnisse. Der Schlussbericht ist…

Participation in Adult Education of Different Social Groups and Milieus.

None

Multi-layered perspective on the barriers to learning participation of disadvantaged adults

Measuring Participation in Education and Labour Market Outcomes in a Longitudinal Perspective

Presentation Fourth Technical Meeting for PIAAC (Programme for the International Assessment of Adult Competencies ), Bonn, 20-21 June 2005

[Bisovsky, Gerhard (Hrsg.): Adult Learning and Social Participation. 1998]

Political Economy of Adult Learning Systems