Kontakte und Begegnungen zwischen deutschen und ausländischen Frauen

Computereinsatz in der Alphabetisierung als Beitrag einer Elementarbildung

Kursleiterinnen und Kursleiter an West-Berliner Volkshochschulen - 1978 und 1990

Kommt Bewegung in die lernpsychologische Erwachsenenbildungsforschung?

Lernen Frauen anders? Skizzen zu einer Untersuchung

Informationstechnische Bildung für Frauen

Bildungsbiographien als Thema erwachsenenpädagogischer Forschung

Blended Learning - veränderte Formen der Interaktion in der Erwachsenenbildung

Anhand von Blended-Leaming-Szenarios werden Anforderungen an die Qualität des didaktischen Konzepts für das E-Learning aus medienpädagogischer Perspektive skizziert.

Einführung in das Thema der Arbeitsgruppe 3

Jugendkulturen und ihr (Nicht-) Bezug zur politischen Bildung

Vorgestellt werden Entwicklungslinien und Charakteristika der aktuellen Jugendsubkulturen in Deutschland. Anstatt des früher beherrschenden Appell-Verhaltens der Jugendlichen, haben sie heute ein stärkeres Ausdrucksverhalten enwickelt. Bestimmend sind demnach heute, das Prinzip der Bricolage (Levi Strauss), der zerstreute Blick und situationsgebundene Ausdrucksformen.