Politische Erwachsenenbildung zwischen Orientierungslosigkeit - Restrisiko und Zukunftshoffnung

Ästhetische Konstellationen - Umrisse einer Konzeption politisch-ästhetischer Bildung.

"Demokratische Rationalität" als Konvergenzperspektive für die politische Jugendbildung und Erwachsenenbildung

In dem Beitrag wird mit dem Begriff der demokratischen Rationalität ein Begründungszusammenhang für die Professionalisierung politischer Bildung entwickelt, der über marktwirtschafliche und fachlich-wissenschaftliche Anforderungen¤hinausgeht.

Gewalt und Bildung

Paid Educational Leave in Europe - A Recommendation

Regelungen zur Bildungsfreistellung (Bildungsurlaub) gibt es bislang in acht EU-Staaten. Wo sie existieren, werden mangelnde Transparenz und Beratung, Widerstände in den Unternehmen und bei den Anspruchsberechtigten Angst um den Arbeitsplatz festgestellt. Vielfach fehlt es am politischen Willen, Bildungsfreistellung für lebenslanges Lernen wirksamer werden zu lassen. In einem Sokrates-Projekt (1998–2000) mit Partnern aus Belgien, Frankreich, Italien und Deutschland stand die Frage im Mittelpu…

Conceptualising evidence-informed policymaking in European adult learning and education—Moving the intellectual agenda forward

Teachers and trainers in adult education–Investigating the dimensionality of their knowledge about methods and concepts of teaching and learning

Mehr Lebenszufriedenheit durch Teilhabe an Erwachsenenbildung? / More life satisfaction through participation in adult education?

EPALE interview with Brigitte Bosche and Anne Strauch from the German Institute for Adult Education [podcast]

The Relationship between Adult Education as a Social Movement and the Women's Movement with particular reference to South Wales