Um des Menschen willen

[Kein Titel]

Biographie und Bildung

Im Kontext internationaler Vergleichsstudien und der Debatten um selbstorganisiertes und selbstgesteuertes Lernen sind biografische Aspekte zunehmend in das Blickfeld der Lehr-Lern- und Bildungsforschung geraten. Zur Erhellung der wechselseitigen Beziehung von Bildung und Biografie werden in diesem Heft unterschiedliche theoretische Zugänge gewählt und aktuelle empirische Erkenntnisse der Biografieforschung vorgestellt.

[Kein Titel]

DIE-Forschungsdaten-Policy

Arbeitsbuch Feministische Theologie. Inhalte, Methoden und Materialien für Hochschule, Erwachsenenbildung und Gemeinde

None

Frauen als Gestalterinnen von Pädagogik, Volksbildung und Erwachsenenbildung im 19. und frühen 20. Jahrhundert

[Röhrig, Paul: Lebendige Erwachsenenbildung - Reflexionen über die Aktualität von N.F.S. Grundtvig. 1989]

[Akademie für Lehrerfortbildungen Dilliningen: Lehrer lernen - Lehrerforbildung und Erwachsenenbildung im Gespräch. 1989]

Identitätsentwicklung unter flexiblen Arbeitsverhältnissen

Der Beitrag ist eine erweiterte Fassung des Vortrags, den Gerhard Reutter anlässlich der Jahrestagung zur Biographiearbeit im Bildungszentrum St. Virgil in Salzburg im Juni 2008 im gehalten hat. Thema der Tagung war „Identitätsentwicklung unter flexiblen Arbeitszeitverhältnissen“ G. Reutter zeichnet aktuelle Entwicklungen in der Erwerbsarbeit auf der Folie gesellschaftlicher Veränderungen nach und analysiert – in Anlehnung an Legnaro – neue Narrationen zur Erwerbsarbeit. Am Beispiel von Selb…