Projekt

EULE

Entwicklung einer webbasierten Lernumgebung für Weiterbildung, Kompetenzerwerb und Professionalisierung von Lehrenden in der Erwachsenenbildung

Entwicklung einer webbasierten Lernumgebung für Weiterbildung, Kompetenzerwerb und Professionalisierung von Lehrenden in der Erwachsenenbildung

Fragestellung

Wie kann die Weiterbildung, der Kompetenzerwerb und die Professionalisierung von Lehrenden in der Erwachsenenbildung mithilfe einer webbasierten Lernumgebung unterstützt und befördert werden?

Projektziel

Im EULE Projekt sollen die im BMBF-geförderten Projekt KELLE entwickelten theoretischen, konzeptionellen und inhaltlich-didaktischen Grundlagen für die Gestaltung eines Lernportals für Lehrende in der Erwachsenen- und Weiterbildung eine Umsetzung finden. Ziel des Projektes ist es, wb-web, das Informations- und Vernetzungsportal des DIE, um Lernangebote für Erwachsenenpädagog/inn/en zu erweitern, die zum Kompetenzerwerb anregen und diesen nachdrücklich fördern sollen. Hierfür werden Inhalte didaktisch aufbereitet und technisch so implementiert, dass die Nutzenden des Angebots bei ihrem Wissensstand und ihren konkreten Interessen abgeholt werden.

Mit dem Online-Lernangebot soll ein wesentlicher Beitrag zur Professionalitätsentwicklung des Weiterbildungspersonals geleistet werden. Hierbei werden durch die im Projekt entwickelten Lernangebote vor allem zwei Perspektiven der Professionalisierung bedient: Zum einen werden in Abstimmung mit zahlreichen Praxispartnern Inhalte entwickelt, die sich an international gültigen Qualitätsstandards für pädagogisches Personal und damit an empirisch begründeten Lehrtheorien orientieren. Zum anderen werden ausgehend von lerntheoretischen Überlegungen Kompetenzerwerbsprozesse direkt an pädagogische Handlungsfelder gebunden; dies verspricht eine problem- und praxisnahe Auseinandersetzung der Nutzenden mit den entwickelten Lerninhalten. Dieses Vorgehen setzt damit an den praktischen Anforderungen des pädagogischen Alltags an und bedient unterschiedliche Vorwissens- und Erfahrungsstände.

Beteiligte Personen

Beteiligte Institutionen

  • Universität Tübingen - Institut für Erziehungswissenschaft, Abteilung Erwachsenenbildung/Weiterbildung
  • Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) - Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE), Infrastrukturbereich

Förderer

Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF)
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