ALEB

Entwicklung und Erprobung von Alphabetisierungs- und Elementarbildungsangeboten in den neuen Bundesländern

Entwicklung und Erprobung von Alphabetisierungs- und Elementarbildungsangeboten in den neuen Bundesländern zur Erschließung bedarfsgerechter Lernmöglichkeiten und Unterstützung der pädagogischen Arbeit vor Ort.

SOPEK

Soziale und personale Kompetenzen als Basisqualifikation in der Erwachsenenbildung

Entwicklung eines Lernkonzepts zur Förderung sozialer und personaler Kompetenzen als Grundlage für Lernfähigkeit und berufliche sowie persönliche Weiterentwicklung sowie Qualifizierung des pädagogischen Personals zur Vermittlung dieser Kompetenzen.

Strategisches Leitungshandeln in der Weiterbildung an der Schnittstelle zwischen politischen Interventionen und pädagogischer Leistungsfähigkeit der Organisation

Untersuchung strategischer Leitungsprozesse in Weiterbildungseinrichtungen zur Einordnung des Zusammenspiels von politischen Rahmenbedingungen, organisationaler Entwicklung und pädagogischer Leistungsfähigkeit.

Grundlagenexpertise „Arbeit im Alter“ in Mecklenburg-Vorpommern

Aufarbeitung von Erkenntnissen zur Erwerbstätigkeit älterer Menschen in Mecklenburg-Vorpommern zur Einordnung von Herausforderungen, Potenzialen und Rahmenbedingungen für Arbeit im demografischen Wandel.

Alpha-Broschüre

DIE-Alphabetisierung/Grundbildung (inter-)national im Blick

Aufbereitung und Darstellung der nationalen und internationalen Aktivitäten und Entwicklungen des DIE im Bereich Alphabetisierung und Grundbildung während der UN-Weltalphabetisierungsdekade.

Kommunales Bildungsmonitoring

Entwicklung von Grundlagen für das kommunale Bildungsmonitoring zur systematischen Erfassung von Bildungsdaten und zur Unterstützung bedarfsgerechter Bildungsplanung in Städten und Regionen.

Ökonomische Grundbildung für Erwachsene - Akteurs- und Angebotsanalyse

Systematische Erfassung, Beschreibung und Einschätzung der Anbieter und Angebote ökonomischer Grundbildung für Erwachsene in Deutschland zur Bewertung der Versorgungslage und Ableitung von Empfehlungen für die Weiterentwicklung des Praxis- und Forschungsfeldes.

MeKoL

Förderung der medienpädagogischen Kompetenz von Lehrenden in der Weiterbildung

Medienpädagogische Kompetenz stärken: Weiterbildungskonzept für Lehrende zur professionellen Nutzung digitaler Medien und KI – praxisnah & evaluiert.

KUPPEL

KI-unterstützte plattformübergreifende Professionalisierung erwachsenenpädagogischer Lehrkräfte

Aufbau von Kooperationsstrukturen in der Erwachsenenbildung und Unterstützung gemeinsamer Entwicklungsprozesse. Grundlage für vernetzte Bildungsangebote, Wissenstransfer und eine nachhaltige Weiterentwicklung der Weiterbildung.

FORWARD

Foresight-Studie Weiterbildung: Chancen und Risiken für die Teilhabe Geringqualifizierter in der Digitalisierung aus Sicht des Weiterbildungsangebots und der Weiterbildungsanbieter

Weiterentwicklung von Weiterbildungsangeboten für gesellschaftliche und berufliche Veränderungen durch die Betrachtung neuer Kompetenzanforderungen und Lernwege. Grundlage für zukunftsfähige Bildung und Teilhabe.