Sievers, Isabel; Hauenschild, Katrin; Robak, Steffi(Hg.): Diversity Education. Zugänge – Perspektiven – Beispiele. 2013

Evidenzbasierung als Kernbotschaft für Lehrpersonen

Hilbrich, Romy; Lohr, Karin; Peetz, Thorsten: Bildungsarbeit im Umbruch. 2013

Greinert, Wolf-Dietrich: Humanistische versus realistische Bildung. 2013

Gasser, Peter: Einführung in die Neuropsychologie. 2012

Chancen und Grenzen eines Bildungsbegriffs – ein Ausblick

Prinzipienethik in der Pädagogik?

Der Aufsatz untersucht die Frage, inwieweit sich die Prinzipienethik der Medizin für eine pädagogische Ethik nutzen lässt. Zunächst wird die Prinzipienethik vorgestellt. Anschließend wird auf Gemeinsamkeiten in Bezug auf den Wissenschaftsstatus und die Herausforderungen in der Medizin und in der Pädagogik hingewiesen. Mögliche Anknüpfungspunkte zwischen der Prinzipienethik und einer Ethik der Pädagogik werden untersucht.

Überlegen Sie, was Sie – möglicherweise – bewirken!

Seitter, Wolfgang; Feld, Timm C.; Dollhausen, Karin(Hg.): Erwachsenenpädagogische Kooperations- und Netzwerkforschung. 2013

Schäffer, Burkhard; Dörner, Olaf(Hg.): Weiterbildungsbeteiligung als Teilhabe- und Gerechtigkeitsproblem. 2012