Forschung
Wir erforschen, wie Erwachsenenbildung inklusiv, digital und wirksam gestaltet werden kann.
Angebot
Digitale Tools, Fachportale und Daten – für Lehrende, Forschende, Studierende und Interessierte.
Institut
Wir bieten Forschung, Transfer und Infrastruktur für lebenslanges Lernen.
Die Bildungsökonomie identifiziert unterschiedliche Nutzenarten von Bildung: den individuellen Nutzen sowie sog. externe Erträge, von der die Gesellschaft profitiert (interne wie externe Erträge können monetär und nicht-monetär sein). Dabei sind die einzelnen Nutzendimensionen unterschiedlich gut quantifizierbar. Der Nutzen von Weiterbildung ist bildungsökonomisch noch nicht so gut erforscht wie die Kostenseite. Die umfassenderen Wohlfahrtseffekte von Weiterbildung sind dabei besonders schwer m…
Erwachsenenbildung für die Zielgruppe Väter stellt eine konsequente Differenzierung von Männerbildung und Familienbildung dar. Beide Bereiche gewinnen nur einen geringen Teil der Männer als Teilnehmer. Als Gründe werden z. B. genannt, dass Männer im Fall der Familienbildung sich als Minderheit in Kursen unwohl fühlen oder im Fall der Männerbildung es scheuen, ihr Selbstkonzept zu hinterfragen und fürchten, Status, Sicherheit und Unabhängigkeit zu verlieren. Väterbildung kann demgegenüber struk…
Die Seminararbeit geht der Frage nach, warum es in Deutschland für Frauen sehr schwierig bis unmöglich ist, Führungspositionen in der Wirtschaft zu besetzen und beschäftigt sich mit Möglichkeiten, um hier Chancengleichheit herzustellen. Die Autorin skizziert Hindernisse für den Aufstieg wie die „gläserne Decke“ und berufliche Segregation und stellt drei Konzepte aus den USA näher vor, die sie versucht, kritisch auf die Situation in Deutschland zu übertragen. Im einzelnen beschreibt sie die Kon…
