Forschung
Wir erforschen, wie Erwachsenenbildung inklusiv, digital und wirksam gestaltet werden kann.
Angebot
Digitale Tools, Fachportale und Daten – für Lehrende, Forschende, Studierende und Interessierte.
Institut
Wir bieten Forschung, Transfer und Infrastruktur für lebenslanges Lernen.
In diesem Artikel werden die Herausforderungen des Lernens im Alter betrachtet, insbesondere das intergenerationale oder generationenübergreifende Lernen in der Zukunft. Mit Blick auf die Politik der Europäischen Union (EU), insbesondere zum Thema Lebenslanges Lernen, wird erkennbar, wie die Vorstellung vom intergenerationalen und interkulturellen Lernen zunehmend in der Politik verankert worden ist. Es stellt sich die Frage, ob dies sinnvoll ist. Altersbildung wandelt sich zu intergenerationel…
Skript des Vortrags von Reiner Erd, Mitarbeiter an der FH Darmstadt, den er im Dezember 1999 am Deutschen Institut für Erwachsenenbildung gehalten hat. Er benennt rechtliche Probleme bei der Vergabe von Domain-Namen und beim Vertragsabschluss mit einem Provider. Erd geht insbesondere auf den Schutz persönlicher Daten und urheberrechtliche Probleme ein. Seine Ausführungen, die er mit den jeweiligen Gesetzestexten und ihren Auslegungen ergänzt, enden mit einem Ausblick auf die Zukunft des Interne…
Im Motto »Reisen bildet« trifft eine pädagogische Binsenweisheit auf einen Slogan der Tourismusindustrie. In unserem Sommerheft fragen wir genauer nach: Unter welchen Bedingungen hat eine Reise ein bildendes Potenzial? Welche Kompetenzen lassen sich auf Reisen erwerben? Es spricht einiges dafür, dass gerade das individuelle Reisen neben der organisierten Bildungsreise ein Potenzial hat, das unter den Vorzeichen des lebenslangen Lernens eine vertiefte Betrachtung verdient.
In den letzten Jahren sind Städte und deren stadtnahes Umland zunehmend zu komplexen stadtregionalen Verflechtungen zusammengewachsen. Dies hat fatale Folgen für den Ressourcenschutz des Umlandes einerseits. Andererseits sind die ökonomischen Folgen für die Kernstädte nicht weniger fatal, denn der Wegzug der Besserverdiener in die Randgebiete lässt die Steuereinnahmen erheblich sinken. Brigitte Adam diskutiert aktuelle Konzepte einer Neugestaltung des Verhältnisse zwischen Stadt und Umland. Sta…
In seinem Vortrag auf der Fachtagung "Zukunft der Weiterbildung?" der Arbeitnehmerkammer Bremen am 2. April 2003 analysiert Prof. Dr. Peter Faulstich die Folgen der Hartz’schen Gesetze für den Arbeitsmarkt und die Weiterbildungslandschaft. In einem kurzen Rückblick umreißt er die Förderungspolitik und ihre Ergebnisse in den vorangegangenen Jahrzehnten. Dann lenkt er das Augenmerk auf die zentralen Instrumente „Bildungsgutschein“ und „Qualitätsentwicklung“ und beleuchtet die daraus resultierende…