Withall, Alex; McGivney, Veronica; Soulsby, Jim: Older people learning - myths and realities. 2004

Educational Technology und pädagogische Qualität

Wie kann Qualität von Educational Technology in der Erwachsenen- und Weiterbildung bewertet werden? Der Autor plädiert für ein relationales Verständnis von Qualität und zeigt auf, wie Qualitätsaspekte der Bildungstechnologie in Qualitätsmanagementsystemen verhandelt werden können.

Wahrnehmen und urteilen

Der ästhetische Zugang zur Welt und zu Sachverhalten kann als Teil der Erkenntnisgewinnung angesehen werden. So verstanden, kann ein ästhetischer Zugang in Lehr-/Lernsituationen genutzt werden, um sich ein Urteil über Probleme und Sachverhalte zu bilden bzw. moralische Urteilsfähigkeit zu entwickeln.

Stichwort: Blended Learning

Methods of visual learning

Learning of democracy in a niche

E-Learning in the USA*

Rief die technologische Weiterentwicklung in den USA nach anfänglicher Euphorie für elektronisches distance learning bald Skepsis – vor allem auf Grund nur marginaler Lernerfolge – hervor, so ist seit etwa fünf Jahren auf College- und Universitätsebene eine breite Akzeptanz von e-learning in Kombination mit face-to-face-Lernarrangements zu verzeichnen. Landesweit wird der Anteil aller Belegungen für Online-Kurse bis 2009 auf 31 Prozent prognostiziert. Allerdings zeigen sich heute vor allem priv…

Literaturdatenbank ‚E-Learning’

Im Oktober 2003 hat das DIE eine Literaturdatenbank zum Thema E-Learning auf seiner Homepage bereitgestellt. Die Datenbank enthält Angaben zu vorwiegend aus dem deutschsprachigen Raum stammender Literatur, die in der Zeit von 1997 bis 2003 erschienen ist. Neben Monographien sind Buch- und Zeitschriftenbeiträge sowie Graue Literatur berücksichtigt. Soweit Abstracts zu den Veröffentlichungen vorhanden waren, sind sie mit aufgeführt.

REPORT Zeitschrift für Weiterbildungsforschung

Der REPORT vermittelt einen Überblick zur wissenschaftlichen Forschung und Theoriebildung in der Erwachsenenbildung. Jedes Heft behandelt ein Schwerpunktthema und enthält einen umfangreichen Rezensionsteil.

Blick zurück nach vorn - 30 Jahre REPORT

Mit dem Jubiläumsheft zum 30-jährigen Bestehen des REPORT wird in der Erwachsenenbildung Gedachtes, Erforschtes und Aufgeschriebenes noch einmal vergegenwärtigt und perspektivisch weitergedacht. Hierzu wurden Texte der beiden Gründungsherausgeber, Horst Siebert und Johannes Weinberg, aus 30 Jahren REPORT zu sechs Themenkomplexen gebündelt und aus heutiger Sicht noch einmal neu gelesen. Gerahmt werden die Beiträge durch zwei Interviews die zum einen den Blick zurück und zum anderen den Blick nac…