Lebenslange Bildungsprozesse im Kontext von Einrichtungen der Erwachsenenbildung

Gatekeeping von Weiterbildungskarrieren.

Schlüsselprobleme des Erwachsenenlernens im Transformationsprozeß

Zur Identifikation gerontologischer Wissensgehalte in der Praxis der Altenbildung mit den Mitteln der teilnehmenden Beobachtung

Zur Typik der Mitarbeiterschaft in der evangelischen Erwachsenenbildung

Forschungsorientierungen im Kontext erwachsenenpädagogischer Transformationsprobleme

Leitstudien der Erwachsenenbildungsforschung

International koordinierte, empirische Erwachsenenbildungsforschung.

Sozialstrukturwandel und empirische Forschung in der Jugend- und Erwachsenenbildung

Entgrenzte Arbeit, begrenzte Erwachsenenbildung?

Ausgehend von einem interdisziplinären Arbeitsforschungsprojekt wird auf der Grundlage von zwei empirischen Fallstudien herausgearbeitet, in welcher Weise aktuelle betriebliche Modernisierungsprozesse auf Lern- und Bildungsprozessen der Beschäftigten rekurrieren.