Dr. Elisabeth Reichart

Dr. Elisabeth Reichart ist stellvertretende Leiterin der Abteilung „System und Politik“ am DIE.

Jonathan Kohl

Jonathan Kohl ist wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung „System und Politik“ am DIE.

Dr. Lars Kilian

Dr. Lars Kilian ist wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung „Wissenstransfer“ am DIE.

Lebensweltorientierung

Erfahren Sie, wie Gamification die Erwachsenenbildung bereichert. Der Dialog zeigt Forschung, Praxisbeispiele und Methoden für motivierende Lernprozesse.

VHS-Programmarchiv

Recherchieren Sie, wie sich Bildungsangebote, gesellschaftliche Themen und Sprache über Jahrzehnte verändert haben.

dialog digitalisierung #06

Die Online-Ausgabe des dialog digitalisierung thematisiert die Potenziale der Digitalisierung in der Grund- und Basisbildung. Die Forschung geht davon aus, „dass insbesondere Erwachsene mit geringer Lese- und Schreibkompetenz auch weniger Computererfahrung und geringere Medienkompetenz besitzen“ (Wolf & Koppel, 2017). Daher blicken wir insbesondere auf die Gruppe der gering literalisierten Erwachsenen.

CurVe

Schuldnerberatung als Ausgangspunkt für Grundbildung - Curriculare Vernetzung und Übergänge

Entwicklung und Erprobung von Ansätzen zur finanziellen Grundbildung Erwachsener zur Stärkung alltagsbezogener Finanzkompetenzen und zur Unterstützung selbstbestimmter Entscheidungen im Umgang mit Geld.

EUREDA

Entwicklung eines europäischen Glossars zur Erwachsenenbildung mit zentralen Begriffen aus Theorie, Bildungspolitik, Bildungsangeboten, Lernformen und Einrichtungen zur Förderung des länderübergreifenden Verständnisses und Austauschs.

Lehrexpert

Expertenkreis Lehre in der Weiterbildung

Dokumentation und Aufarbeitung des Forschungsstands zum Lehren in der Weiterbildung sowie Entwicklung von Empfehlungen für die Lehr-Lern-Praxis und Identifikation offener Forschungsfragen zur Weiterentwicklung erwachsenenpädagogischer Lehre.

So bunt geht Bildungswissenschaft

Es ging um geballte Bildungswissenschaft am Tag der Forschung: Die Fakultät für Kultur- und Sozialwissenschaften richtet das feierliche Format regelmäßig aus, um Antrittsvorlesungen zu bündeln und die wissenschaftliche Bandbreite der FernUniversität sichtbar zu machen. Obwohl allesamt Bildungsforscher, präsentierten Prof. Dr. Christian Grabau, Prof. Dr. Andreas Martin und Prof. Dr. Maik Wunder ganz unterschiedliche Seiten ihrer Disziplin.

Studie zur Künstlichen Intelligenz in der Erwachsenen- und Weiterbildung

Die rasante Entwicklung von Technologie, insbesondere im Bereich der Künstlichen Intelligenz (KI), hat tiefgreifende Auswirkungen auf nahezu alle Aspekte unseres Lebens, auch auf die (Weiter-)Bildung. Angesichts der sich wandelnden Anforderungen an die Lebens- und Arbeitswelt und der zunehmenden Bedeutung lebenslangen Lernens ist es wichtig, die Rolle von KI in der Erwachsenenbildung besser zu verstehen und zu gestalten.