Die Wiener Urania.

Zugänge zu Inklusion

Zu den von sozialer Ausgrenzung besonders betroffenen Menschen gehören seit jeher Menschen mit Behinderung. Aus ihrer Sicht formuliert die UN-Behindertenrechtskonvention deutliche Ansprüche auch an das System der allgemeinen Erwachsenen-/Weiterbildung. Welchen Stellenwert haben diese Anforderungen angesichts der vielfältigen sozialen und individuellen Funktionszuweisungen an die Erwachsenenbildung und das Lebenslange Lernen? Auf diese Frage versammelt der vorliegende Band Antworten aus der Erwa…

'Republik ist schon viel ...'

Zeittafel zur Geschichte der Erwachsenenbildung

Methodische Probleme historischer Regionalstudien am Beispiel Tübingens in der Zeit der Weimarer Republik

Ideen, Personen, Institutionen

Zeiten und ihre je 'neuen Medien'

Bewahren und Erneuern

Erfahrungen des 20. Jahrhunderts und politische Orientierung heute

Jahrbuch Arbeit, Bildung, Kultur