Forschung
Wir erforschen, wie Erwachsenenbildung inklusiv, digital und wirksam gestaltet werden kann.
Angebot
Digitale Tools, Fachportale und Daten – für Lehrende, Forschende, Studierende und Interessierte.
Institut
Wir bieten Forschung, Transfer und Infrastruktur für lebenslanges Lernen.
Die „grüne Reihe“ des DIE stellt Fachkräften in der Erwachsenenbildung bewährtes Handlungswissen, aktuelle Themen und in anderen Bereichen erprobte, didaktische Methoden vor. Die Bände sind aus der Perspektive des Handlungsfelds konzipiert, vermitteln anwendungsorientiertes Rezeptwissen und setzen Handlungsstandards, die sich am Stand der Forschung orientieren. Sie sollen zur Kompetenz- und Qualitätsentwicklung in der Praxis der Erwachsenenbildung beitragen.
Die Bildung der Zukunft zu verbessern ist erklärtes Ziel des Programms einer »evidenzbasierten Bildungsreform«. Im Hintergrund schwingen dabei indikatorenbasierte Ziele mit, die sich in Beteiligungsquoten an Weiterbildung oder Kompetenzniveaus der Bevölkerung operationalisieren lassen. Voraussetzung solcher Verbesserungen ist, dass das entsprechende Forschungswissen seinen Weg zu Praxis und Politik erfolgreich findet. Aber gelingt das, und wenn ja, wie?
Wie kann ein verantwortungsvoller und pädagogisch reflektierter Umgang mit KI in Lehr-Lern-Settings der Erwachsenenbildung gelingen? Darüber diskutierten am 14.11.2025 Expert*innen aus der Weiterbildungspraxis im DIALOG-Raum, einer digita¬len Veranstaltung des DIALOG-Praxisnetzwerks für Wissenstransfer und Innovation, das vom DIE koordiniert wird. Michael Brendel (Studienleiter im Ludwig-Windthorst- Haus), Marco Fusaro (Geschäftsführer Bildungswerk des LSB Rheinland-Pfalz e. V.), Olga Kühl (Spr…
Was bedeutet »Zukunftsfähigkeit« aus Sicht einer Organisation, die täglich mit knappen Ressourcen arbeitet und mit wechselnden Anforderungen und heterogenen Erwartungen konfrontiert ist? Philipp Marquardt nähert sich dieser Frage aus der Praxis eines Organisationsverantwortlichen. Sein Beitrag beschreibt, wie Weiterbildungseinrichtungen unter Bedingungen permanenter Unschärfe handlungsfähig bleiben – nicht trotz, sondern gerade wegen ihrer Fähigkeit zum pragmatischen Improvisieren (»Durchwurste…
Sechs Personen aus Wissenschaft, Praxis und Politik stellen sich sieben herausfordernden Fragen. 6 mal 7 wäre, na klar, die Antwort auf die »endgültige Frage nach dem Leben, dem Universum und dem ganzen Rest«, zumindest bei Douglas Adams. Gut, dass die sechs Weggefährt*innen der weiter bilden hier zusammen nur 33 Antworten geben. Aber die haben es in sich. Die Fragen stellte Peter Brandt.
