Adult and Continuing Education in Norway

Sprechen, dass man gut zuhören und verstehen kann

Erfolgreiche Kommunikation – im Sinne eines Verständnisses zwischen Sprecher und Zuhörer – hängt mit den Inhalten und ihrer Aufbereitung, der Persönlichkeit des Sprechers, aber auch mit der Form und der Präsentation der Inhalte zusammen. Gerade in Lehr-Lern-Situationen spielt die Stimme des Sprechers bei der Präsentation eine herausgehobene Rolle. Bestimmte Sprechmuster können ungewünschte Wirkungen entfalten und als störend und lernhinderlich empfunden werden. Aber: All diese Sprechmuster si…

Stichwort »Sprache und Sprechen in der Erwachsenenbildung«

»Die Chancen der Oralität nutzen«

Politische Bildung in Österreich: parteienzentriert und großorganisationsbezogen

Politische Bildung hat in der österreichischen Erwachsenenbildung eine lange Tradition. In der Zweiten Republik gilt sie als marginalisiert. Ein näherer Blick relativiert die Marginalisierungsthese. Politische Bildung ist parteienzentriert und in Großorganisationen wie dem Gewerkschaftsbund präsent. Es besteht eine breite und unübersichtliche Institutionenlandschaft. Marginalisiert ist politische Bildung in der traditionellen Erwachsenenbildung wie den Volkshochschulen. Es gibt aber Ausnahmen. …

Medienwahl und Medienverwendung

Die Volkshochschule im Gefüge der kommunalen Selbstverwaltung

Methoden des Erwachsenenunterrichts

Aufgabenverständnis und Theorieansätze in der Erwachsenenbildung

Bildungsinstitutionen als Sozialisationsfaktor