Alphabetisierung und Basisbildung in Österreich

Rikowski-Bertsch, Anke: Die grundtvigsche Volkshochschule – Als Idee und Institution und ihre Rezeption für die Erwachsenenbildung heute. 2010

Möller, Svenja: Marketing in der Erwachsenenbildung. 2011

Thema Bildung

Biografieforschung als Basis für die alphabetisierungspädagogische Handlungspraxis?

Biografieforschung ist ein wichtiges Forschungsfeld in der Erziehungswissenschaft. In der Alphabetisierung/Grundbildung wird die Beschäftigung mit Biografien häufig als Grundlage für die pädagogische Unterstützung nachholender Bildung angesehen. Der vorliegende Beitrag betrachtet aus einer kritisch-konstruktiven Perspektive Möglichkeiten und Grenzen der Übertragbarkeit biografisch generierten Wissens auf die pädagogische Handlungspraxis der Alphabetisierung/Grundbildung. Dabei wird Abstand geno…

[Cornelißen, Waltraud; Voigt, Christine (Hrsg.): Wege von Frauen in die Politik. 1995]

[Kühn, Günter; Schafer, Andrea; Schenk, Liane: Arbeitslosigkeit, Befindlichkeit und Bildungsbereitschaft von Aussiedlern. Eine empirische Studie. 1995]

[Stübe, Goswin: "Da könnt ich einen Schrei loslassen ...". Subjektive Einflüsse auf das Musiklernen Erwachsener. 1995]

[Schleicher, Klaus (Hrsg.): Umweltbewußtsein und Umweltorientierung in der Europäischen Union. 1995]

[Laske, Manfred; Possler, Christine; Rasmussen, Bernd; Thombansen, Ulla: Vertrauen duch Qualität. 1994]