Explorative Untersuchung: Zur Bedeutung visuellen Lernens bei ausgewählten Zielgruppen

Leipold, Bernhard: Lebenslanges Lernen und Bildung im Alter. 2012

Selbstlernkompetenz. Metakognitive Grundlagen selbstregulierten Lernens und ihre praktische Umsetzung

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[Arnold, Rolf; Holzapfel, Günther (Hrsg.): Emotionen und Lernen. 2008]

[Geldermann, Brigitte; Geldermann, Roland: Lernberatung für selbstgesteuertes Lernen. 2006]

Weiterbildungsberatung für Lebenslanges Lernen. Anforderungen an Qualität – Vision und Wirklichkeit

Schriftliche Fassung des Vortrags, den Wolf Gunter Brügmann im Rahmen der 1. Internationalen Wiesbadener Konferenz zum Lebensbegleitenden Lernen am 25. April 2005 gehalten hat. Er stellt die Weiterbildungsberatungsstelle Rhein-Main in der Walter-Kolb-Stiftung als Best-Practice-Beispiel vor und entwickelt aufgrund der dortigen Erfahrungen Anforderungen an Berater, aber auch an die Institutionalisierung von Weiterbildungsberatung als Aufgabe für politische und gesellschaftliche Instanzen. Der Aut…

[Brödel, Rainer (Hrsg.): Weiterbildung als Netzwerk des Lernens. 2004]

[Will, Hermann (Hrsg.): Mit den Augen lernen. 6 Seminareinheiten. 1991]

[Ehses, Christiane; Zech, Rainer (Hrsg.): Organisation und Lernen. 1999]

[Dietrich, Stephan; Fuchs-Brüninghoff, Elisabeth; u. a.: Selbstgesteuertes Lernen. 1999]