Dr. Hung Hoang Viet Nguyen

Dr. Hung Hoang Viet Nguyen ist wissenschaftlicher Mitarbeiter in der Abteilung „Organisation und Programmplanung“ am DIE.

Dr. Peter Brandt

Dr. Peter Brandt ist Leiter der Abteilung „Wissenstransfer“ am DIE.

Dr. Alexandra Ioannidou

Alexandra Ioannidou ist wissenschaftliche Mitarbeiterin der Stabsstelle Internationalisierung in der Abteilung „Vorstand“ am DIE.

DIE-Forum 2020

Wir haben „traditionelle“ Erwachsenenbildnerinnen und Erwachsenenbildner mit E-Learning-Anbietern und Start-ups der Digitalisierungsszene zusammen gebracht – zwei Welten, die sich bisher kaum zur Kenntnis genommen haben; zwei Welten, in denen die Konzepte von „Qualität“ und „Professionalität“ sehr unterschiedlich definiert werden. Thema waren z.B. virtuelle 3D-Räume, Augmented Reality, Youtube oder Serious Games.

DIE-Forum 2014

Das Forum soll all diejenigen zusammenbringen, die das Feld der kulturellen Erwachsenenbildung bestellen. Es gibt Gelegenheit zur Bestandsaufnahme und Diskussion neuer Akzente, pädagogischer und anthropologischer Grundlagen sowie aktueller Konzepte kultureller Erwachsenenbildung.

dialog digitalisierung #04

Die Impulsbeiträge gaben Einblick in Umfragen zur Krisensituation aus dem Feld der Weiterbildung sowie erste Erfahrungen zu den Auswirkungen der Krise im Hinblick auf die Digitalisierung. So war der Dialog als gemeinsames Forum zum Austausch angelegt, in dem Akteure aus Praxis und Forschung die krisenbedingte Lage in der Weiterbildung und Perspektiven und Bewältigungsstrategien diskutieren konnten.

Politische Bildung

Politische Bildung

Befindet sich die Politische Erwachsenenbildung am Beginn des 21. Jahrhunderts einmal mehr in der Krise? Hat der „Junge Wilde“ Karsten Rudolf mit seinem „Bericht politische Bildung“ Öl ins Feuer gegossen, das Nest beschmutzt? Gegen seine Forderungen nach mehr Nachfrageorientierung und Neutralität der Anbieter regt sich der Widerspruch der „Alten“. Aber historische Weichenstellung hin oder her: Sorgen machen vielmehr der drohende „Clash of Generations“ (Jürgen Turek) und die alltägliche Finanzno…

Strategisches Leitungshandeln in der Weiterbildung an der Schnittstelle zwischen politischen Interventionen und pädagogischer Leistungsfähigkeit der Organisation

Untersuchung strategischer Leitungsprozesse in Weiterbildungseinrichtungen zur Einordnung des Zusammenspiels von politischen Rahmenbedingungen, organisationaler Entwicklung und pädagogischer Leistungsfähigkeit.

Grundlagenexpertise „Bildung im Alter“ in Mecklenburg-Vorpommern

Aufarbeitung von Erkenntnissen zur Bildung im Alter in Mecklenburg-Vorpommern zur Einordnung von Bildungsbedarfen, Teilhabemöglichkeiten und Potenzialen lebenslangen Lernens für ältere Menschen.

Grundlagenexpertise „Arbeit im Alter“ in Mecklenburg-Vorpommern

Aufarbeitung von Erkenntnissen zur Erwerbstätigkeit älterer Menschen in Mecklenburg-Vorpommern zur Einordnung von Herausforderungen, Potenzialen und Rahmenbedingungen für Arbeit im demografischen Wandel.

Themenwoche „Bereit für den Ernstfall“

Wie gehen wir mit Krisen um? Wie können wir uns dagegen wappnen? Was können Bildungsangebote leisten, um Menschen resilienter zu machen? Welche Rolle kommt Lehrenden dabei zu?

Der nationale Bildungsbericht „Bildung in Deutschland 2026“

Erfahren Sie die wichtigsten Trends der Weiterbildung im Bildungsbericht 2026 – von Bildungsungleichheit bis Online-Lernen und Fachkräftesicherung.

Bildungspolitischer Handlungsbedarf in der Weiterbildung

Der Bildungsbericht 2026 zeigt Herausforderungen der Weiterbildung: Finanzierung, Digitalisierung, Fachkräftesicherung und Chancengleichheit.