Große Fragen, kleine Antworten. Probleme und Perspektiven der Weiterbildungsforschung am Beispiel der Beteiligungsregulation |

Große Fragen, kleine Antworten. Probleme und Perspektiven der Weiterbildungsforschung am Beispiel der Beteiligungsregulation

https://www.die-bonn.de/id/8442/

1/2006

Bielefeld

Abstract

None

Lernprozess Förderungspolitik Biografieforschung Qualitätsentwicklung Mediendidaktik Bildungstheorie Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft Studium/Erwachsenenpädagogik Selbstgesteuertes Lernen Bildungspolitik