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Boden, Günter
 Nachhaltig zertifiziert
BNE-Zertifizierung als Qualitätsentwicklungs- und Professionalisierungsinstrument
weiter bilden, (1) , 35–37
Erwachsenenbildung, Umweltbildung, Nachhaltige Entwicklung, Umwelterziehung, Weiterbildungseinrichtung, Qualifizierung, Mitarbeiter, Professionalisierung, Zertifizierung, Nachhaltigkeit
Popescu-Willigmann, Silvester; Remmele, Bernd (Hrsg.)
 ‚Refugees Welcome‘ in der Erwachsenenbildung
Adressatengerechte Programmgestaltung in der Grundbildung
2019 Bielefeld Reihe: Perspektive Praxis Programmplanung, Erwachsenenbildungseinrichtung, Grundbildung, Zielgruppe, Flüchtling, Sprachunterricht, Bildungsangebot, Bildungsplanung, Deutsch als Fremdsprache, Schriftlichkeit, Fremdsprachenerwerb, Aufsatzsammlung
Strauch, Anne; Lencer, Stefanie; Bosche, Brigitte; Gladkova, Valentyna; Schneider, Marlis; Trevino-Eberhard, Diana
 GRETA – kompetent handeln in Training, Kurs & Seminar
Das GRETA-Kompetenzmodell
2019 Bonn Reihe: texte.online Weiterbildner, Weiterbildungslehrer, Kompetenz, Pädagogische Fähigkeit, Berufliche Qualifikation, Professionalisierung, Bildungsangebot, Zertifizierung, Projekt Volltext (PDF)
Brandt, Peter; Erben, Friedrun; Frieling, Gundula; Gampper, Joerg-Friedrich; Kalis, Peer-Olaf; Menke, Barbara; Schlömp, Dietmar; Sondermann, Stefan
 »Wir wollen GRETA adaptiv anlegen«
Fragen und Antworten zur Pilotierung von Instrumenten und Verfahren trägerübergreifender Kompetenzvalidierung
weiter bilden, (1) , 52–56
Weiterbildner, Weiterbildungslehrer, Kompetenz, Pädagogische Fähigkeit, Berufliche Qualifikation, Professionalisierung, Bildungsangebot, Zertifizierung, Projekt Volltext (PDF)
Steiner, Petra
 Die individuelle Nutzenwahrnehmung aus dem summativen Validierungsverfahren der Weiterbildungsakademie Österreich im Spiegel struktureller und individueller Professionalisierung
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, () , 95–113
Volltext (PDF)
Hirschberg, Marianne; Bonna, Franziska; Stobrawe, Helge
 Gelingensbedingungen zur Umsetzung eines Menschenrechts
Professionalisierung in der Inklusiven Erwachsenenbildung
weiter bilden, (1) , 21–23
Inklusion/Soziologie, Erwachsenenbildung, Behinderter, Mensch, Alphabetisierung, Weiterbildungsangebot, Erwachsenenbildner, Qualifizierung
Schlüter, Anne
 Diversität in der Professionalität
Kooperation für den Erfolg von Beratung in kommunalen Bildungsregionen
weiter bilden, (4) , 53–56
Bürger, Bildungsberatung, Berater, Kompetenz, Erwachsenenbildung, Praxis, Professionalisierung
Gugitscher, Karin; Schmidtke, Birgit
 Kompetenzanerkennung als professioneller Aushandlungsprozess in der Erwachsenenbildung
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2-3) ,
Pachner, Anita
 Reflexive Kompetenzen – Anerkennung im Kontext erwachsenenpädagogischer Professionalisierung und Professionalität
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2-3) ,
Volltext (PDF)
Heuer, Klaus
 Das Seminar für freies Volksbildungswesen an der Universität Leipzig
2017 Reihe: Zeitzeichen Volkshochschule, Professionalisierung

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