GRETA II

Pilotierung der GRETA Anerkennungsinstrumente und –verfahren

Weiterentwicklung von Qualitätsstandards für Lehrkompetenzen in der Erwachsenenbildung durch transparente Kompetenzmodelle und Verfahren zur Kompetenzanerkennung. Grundlage für Professionalisierung, Bildungsqualität und vergleichbare Qualifikationen.

GRETA

Grundlagen für die Entwicklung eines trägerübergreifenden Anerkennungsverfahrens für die Kompetenzen Lehrender in der Erwachsenen- und Weiterbildung

Entwicklung eines trägerübergreifenden Anerkennungsverfahrens zur Sichtbarmachung und Validierung non-formal und informell erworbener Kompetenzen von Lehrenden in der Erwachsenen- und Weiterbildung.

ASL

Arbeitsplatz als Sprachlernort (Teilprojekt vom Projekt komma-NRW)

Untersuchung des Arbeitsplatzes als Lernort für Deutsch als Zweitsprache zur Entwicklung von Ansätzen für arbeitsplatzbezogenes Sprachlernen und die sprachliche Integration von Beschäftigten.

EJS

Mehr Sprachen oder Mehrheitssprache: Ein Projekt zum Europäischen Jahr der Sprachen

Sensibilisierung für die Mehrsprachigkeit von Zuwanderer sowie Information über Angebote zum Deutschlernen zur Förderung von Sprachbildung und gesellschaftlicher Teilhabe.

Wissenschaftliche Begleitung/Beratungstätigkeit zum Thema Kompetenzmessung im ESF-Projekt „Bildungsprozessmanagement für Mitarbeiter/innen mit Leitungsverantwortung in einer Behinderteneinrichtung“

Wissenschaftliche Begleitung und Beratung zur Kompetenzmessung im Rahmen eines Bildungsprozessmanagements für Mitarbeiter/innen mit Leitungsverantwortung in einer Behinderteneinrichtung.

ESPRID

ErwachsenenbildnerInnen lernen selbstgesteuert und problemorientiert mit innovativen Dokumenten

Aufbau und Erprobung einer internetbasierten Informations- und Kommunikationsstruktur zur Vernetzung von Forschung und Praxis der Erwachsenenbildung und zur Förderung selbstgesteuerten Lernens.

AI2TEACH

Erprobung von KI-gestützten Ansätzen in der Erwachsenenbildung und Gestaltung digitaler Lernumgebungen für Lehrende und Lernende. Grundlage für innovative Weiterbildung, digitale Kompetenzen und zukunftsfähige Bildung.

Künstliche Intelligenz (KI) kompetent anwenden und vermitteln

Entwicklung und Erprobung einer kompetenzorientierten Fortbildungsreihe zur Qualifizierung von „KI-Lotsinnen und KI-Lotsen“ in der Erwachsenen- und Familienbildung für eine verantwortungsvolle, sichere und werteorientierte Anwendung und Vermittlung generativer Künstlicher Intelligenz.

Alpha-Portal

Alphabetisierung und Grundbildung am DIE

Bündelung von Informationen und Lernangeboten zur Alphabetisierung und Grundbildung für Erwachsene. Grundlage für bessere Bildungszugänge, mehr Orientierung und gesellschaftliche Teilhabe durch leicht zugängliche Materialien und Beratungsangebote.

Digi-EBF II

Metavorhaben "Digitalisierung im Bildungsbereich II"

Aufarbeitung von Forschung zur Digitalisierung im Bildungsbereich und Untersuchung erfolgreicher Formen des Wissenstransfers. Grundlage für digitale Bildung, praxisnahe Bildungsangebote und eine evidenzbasierte Bildungsentwicklung.