Siebert, Horst: Didaktisches Handeln in der Erwachsenenbildung

[Jütte, Wolfgang: Erwachsenenbildung in Spanien. 1994]

Historische Varianten der Zurückhaltung gegenüber Bildungsangeboten für Erwachsene

Wissen – Potenzial und Macht

In aktuellen Diskussionen um Wissen, um dessen Genese und Bedeutung werden kulturtheoretische Aspekte ebenso wie Fragen des Zugangs zum Wissen oder einer Technokratisierung der Gesellschaft verhandelt. Die Erwachsenenbildung beteiligt sich an diesem Diskurs und bringt dabei ihr klassisches Verständnis von Wissen ein, das sie als Grundkategorie von Bildung und Lernen versteht. Dieses Heft untersucht Wissen im Spannungsfeld von Potenzial und Macht und diskutiert Fragen des Nutzens, der Instrument…

[Meueler, Erhard: Die Türen des Käfigs. Wege zum Subjekt in der Erwachsenenbildung. Ansatz und Wirksamkeit der Erwachsenenbildung. 1993]

[Meueler, Erhard: Die Türen des Käfigs. Wege zum Subjekt in der Erwachsenenbildung. Ansatz und Wirksamkeit der Erwachsenenbildung. 1993]

[Meueler, Erhard: Die Türen des Käfigs. Wege zum Subjekt in der Erwachsenenbildung. Ansatz und Wirksamkeit der Erwachsenenbildung. 1993]

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Die Wiener Urania.

Die englische Residential Settlement-Bewegung und ihre Bedeutung in der Gegenwart