Frauenbildung in den neuen Bundesländern - Reflexionen zu einem regionalen Forschungsansatz

Europäische Dimensionen beruflicher Weiterbildung - Entwicklungstendenzen und Forschungsfragen

Blicke auf die Geschichte

Fortbildung und Beratung als integriertes Qualifizierungskonzept

Lernberatung und selbstgesteuertes Lernen

Lernen am Arbeitsplatz - neue Lernkulturen

Das Europäische Jahr des lebensbegleitenden Lernens 1996

Gespräch »Entgrenzung als propagiertes Ziel«

Online-Lernen im betrieblichen Alltag

Treier stellt das Projekt „RAG Online-Learning“ in Essen (ehemals Ruhrkohle AG) vor, das vor allem auf Grund einer kontinuierlich durchgeführten Evaluation von allgemeinem Interesse ist. Aus den Ergebnissen der Evaluation lassen sich wesentliche Anforderungen an netzbasierte Bildungsplattformen ablesen.

Lernberatung als Lernprozessbegleitung in der beruflichen Weiterbildung – Voraussetzungen auf der Einrichtungsebene

Für Klein/Reutter verbindet sich mit Lernberatung eine Konzeption beruflicher Erwachsenenbildung, die Antworten auf die Anforderungen des lebenslangen und selbst organisierten Lernens aus der Perspektive der organisierten Erwachsenenbildung gibt. Im Zentrum der didaktisch-methodischen Überlegungen stehen die Lernenden mit ihren Interessen, (Lern-)Zielen und ihren biografisch erworbenen Haltungen und Kompetenzen zum Lernen. Im Aufsatz werden mit Blick auf die Weiterbildungseinrichtungen die notw…