ThinK

Die Verwendung digitaler Medien bei der Erfassung des pädagogisch-psychologischen Wissens bei Lehrkräften der Erwachsenenbildung

Erforschung von Lernprozessen und Kompetenzentwicklung in der Erwachsenenbildung zur Einordnung von Bildungsbedarfen, Weiterbildungsentscheidungen und individuellen Voraussetzungen für lebenslanges Lernen.

PREVALET

Policies for Regional Valorisation of Education and Training

Entwicklung und Erprobung eines regionalen Valorisierungskonzepts und unterstützender Instrumente zur Erfassung der Wirkungen von Weiterbildungspolitik durch Selbst- und Fremdevaluation und zur Weiterentwicklung regionaler Politikansätze.

ViVe

Wissenschaftliche Begleitung des Verbundprojektes "Vision Ventures im BLK-Programm "Wissenschaftliche Weiterbildung"

TrainSpot2

Train-the-Trainer-HotSpot der Nationalen Bildungsplattform im Bereich der Erwachsenen- und Weiterbildung

Weiterentwicklung wissenschaftlicher Weiterbildung durch die Betrachtung von Qualifizierungsbedarfen und Angebotsstrukturen. Grundlage für passgenaue Bildungsformate, professionelle Entwicklung und lebenslanges Lernen.

CoReS

Conditions and Requirements of Sustainable education with young adults who are threatened by social exclusion

Untersuchung zentraler Strukturen und Bedingungen der Erwachsenenbildung zur Identifikation von Entwicklungsfeldern und zur Unterstützung der Weiterentwicklung von Bildungsangeboten und Organisationen.

LernReg

Wissenschaftliche Begleitung des BMBF-Programms "Lernende Regionen - Förderung von Netzwerken"

Wissenschaftliche Begleitung und Evaluation des BMBF-Programms „Lernende Regionen – Förderung von Netzwerken“ zur Untersuchung der Zielerreichung und der Entwicklung bildungsbereichs- und trägerübergreifender regionaler Netzwerke für lebensbegleitendes Lernen.

TRAIN

Professionalization of Literacy and Basic Education - Basic Modules for Teacher Training

Entwicklung und Untersuchung von Ansätzen zur Qualifizierung und Professionalisierung von Lehrenden in der Erwachsenenbildung zur Förderung pädagogischer Kompetenzen und der Qualität von Bildungsangeboten.

Alter

Alternde Institutionen - Wissenstransfer in der Generationenfolge

Untersuchung des Wissenstransfers zwischen verschiedenen Altersgruppen in alternden Institutionen zur Entwicklung von Strategien für einen erfolgreichen Austausch und Generationenwechsel

MeKoL

Förderung der medienpädagogischen Kompetenz von Lehrenden in der Weiterbildung

Medienpädagogische Kompetenz stärken: Weiterbildungskonzept für Lehrende zur professionellen Nutzung digitaler Medien und KI – praxisnah & evaluiert.

Kommunales Bildungsmonitoring: Bildungskommunen

Erfassung und Auswertung kommunaler Bildungsdaten als Grundlage für Bildungsmonitoring, bedarfsgerechte Bildungsangebote und eine strategische Bildungsentwicklung in Städten und Landkreisen.