Zeitzeichen

Glossar historischer Begriffe zur Erwachsenenbildung

Transformative politische Bildung als Brücke zwischen Wissen und Handeln in der sozial-ökologischen Krise

Chancen und Herausforderungen der Nationalen Bildungsplattform aus Perspektive potenzieller Nutzender in der Erwachsenen- und Weiterbildung

Das Verbundprojekt TrainSpot unter Leitung des Deutschen Instituts für Erwachsenenbildung – Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen e.V. zielt auf den Anschluss eines Train-the-Trainer Hotspots an die aufzubauende Nationale Bildungsplattform (NBP). Im Rahmen der Konzeptionsphase wurde 2022 eine Befragung bei potenziellen Nutzenden (N=42) der NBP durchgeführt, um zu ermitteln, welche Chancen aber auch Herausforderung die anvisierte Zielgruppe mit dem Vorhaben der NBP verbindet und welche Bedarfe…

GRETA – kompetent handeln in Training, Kurs & Seminar

Stichwort Haltungen

Stichwort »Fakten«

Diversität in der Professionalität

Bildungsberatung wird immer stärker in kommunale Bildungsstrategien eingebunden. Dabei ist die Praxis von Bildungsberatung ebenso divers wie die berufliche Herkunft der Beratenden. Wie ihr Selbstverständnis aussieht, welche Gemeinsamkeiten in der Beruflichkeit trotz der Diversität der Beratenden bestehen und inwiefern eine weitergehende Vernetzung der Beratungsakteure sinnvoll ist, zeigt eine Studie der Universität Duisburg-Essen zur Bildungsregion Duisburg.

Steigendes Alter, sinkendes Engagement?

Ehrenamtliches Engagement ist fest und notwendig in unseren gesellschaftlichen Strukturen integrativ verankert. Es zu fördern, setzt ein Verständnis davon voraus, wer sich engagiert und warum. Dieser Artikel zeigt anhand der PIAAC- und CiLL-Daten, dass nicht das Alter Engagement bestimmt. Ein bedeutender Faktor für die Aufnahme von ehrenamtliche Tätigkeiten ist Bildung, auch im Erwachsenenalter in Form von non-formalen Lernaktivitäten.

Erwachsenenlernen im Rahmen der Nationalerziehung

Wilhelm von Humboldt wird als der Begründer des neohumanistischen Bildungsbegriffs mit seiner strikten Trennung von allgemeiner und beruflicher Bildung im Gymnasial- und Hochschulbereich angesehen. Er wirkte zudem am Aufbau des öffentlichen Bildungssystems in Preußen mit.

Die Rhetorik (4.Jahrhundert v. Chr.)

Der aus dem Altgriechischen stammende Begriff bedeutet übersetzt die Redekunst, sowohl im Sinne der Überredungskunst als auch als die Wissenschaft vom wirksamen Reden. Sie ist in verschiedene Redegattungen unterteilt.