Publikation
Statistische Informationen als Hilfen zur Einschätzung der Ökonomisierung des Weiterbildungsbereichs
Statistische Informationen als Hilfen zur Einschätzung der Ökonomisierung des Weiterbildungsbereichs
DIE FAKTEN
9/2005
Abstract
Die institutionalisierte Weiterbildung in Deutschland befindet sich in einem tief greifenden Wandel. Experten sprechen von einer „Ökonomisierung“. Gemeint sind damit in erster Linie unbestreitbare Verschiebungen in den Förder- und Finanzierungsbedingungen der Weiterbildung. Karin Dollhausen verwendet statistisches Material, um die übergreifenden Entwicklungen zu veranschaulichen und gewinnt überraschende Hinweise für eine differenziertere, kritische Einschätzung der Ökonomisierung im Weiterbildungsbereich.