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Kursleitende, die keine Lernstandsdiagnostik durchführen - gibt es die noch?

Zum Professionalisierungsbedarf von Volkshochschulkursleitenden in der Alphabetisierung am Beispiel des Einsatzes von Lernstandsdiagnostik.
Kursleitende, die keine Lernstandsdiagnostik durchführen - gibt es die noch?
https://www.die-bonn.de/id/34201/
1/2011
Bielefeld
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