| Titel | Biographieforschung und biographisches Lernen |
| Zusatztitel | |
| Sammelwerktitel | |
| Autoren/Herausgeber |
Faulstich-Wieland, Hannelore
(Hrsg.)
Nuissl, Ekkehard
(Hrsg.)
Siebert, Horst
(Hrsg.)
Weinberg, Johannes
(Hrsg.)
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| Jahr | 1996 |
| Verlag | DIE |
| Ort | Frankfurt/M. |
| Umfang | 181 |
| Online verfügbar | http://www.die-frankfurt.de/esprid/dokumente/doc-1996/faulstich-wieland96_01.pdf |
| Kurzbeschreibung |
Für die Erwachsenenbildung hilft die Biographieforschung, die Frage nach den Lernprozessen Erwachsener präziser herauszuarbeiten: Welche Bedeutung für die eigene Biographie haben Bildungsprozesse? Was erfahren wir von Teilnehmenden der Erwachsenenbildung über ihre Einschätzung von Bildung? Inwieweit werden Vorbilder konstituiert oder konstruiert? Diesen Fragen gehen die Beiträge dieses Heftes nach.
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| Abstract |
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| Behandelte Epochen | |
| Behandelte Region | |
| Behandelte Personen |
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| Behandelte Institutionen |
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