Meta-Archiv für Erwachsenenbildung

Die Frage nach dem Zusammenhang von Bildung und Gerechtigkeit war stets wichtig, auch schon, als sich Bildung noch nicht als eigenständiges Teilsystem in der Gesellschaft etabliert hatte; dies gilt in gleicher Weise für den Teilbereich "Weiterbildung". In diesem REPORT finden sich unterschiedliche Annäherungen an das schwierige Gerechtigkeitsthema und die dabei notwendige Verbindung normenorientierter Diskurse mit (viel zu wenig belastbaren) empirischen Daten. Die Beiträge weisen vor allem auf eines hin: Es bedarf weiterer intensiver Forschung zu diesem Thema und es bedarf eines intensiven bildungspolitischen Diskurses, um sich auf die Ziele der Gerechtigkeit zu verständigen.

Continuing education and justice

The question as to the connection between education and justice has always been important, even before education was established as a functioning sub-system of society. This applies in a similar manner to the sub-field of “continuing education”. The REPORT examines different approaches to the difficult topic of justice and the required linkage between a discussion based on standards and norms and empirical data (which is too unreliable). The articles especially draw attention to the need for further intensive research on this topic. There needs to be an educational policy discussion in order to agree on the objective of justice.