| Titel | Pädagogische Förderdiagnostik in der Grundbildung. |
| Zusatztitel | Ergebnisse einer qualitativen Erhebung mit funktionalen Analphabet/-innen. |
| Sammelwerktitel | Der pädagogische Blick, H. 4 |
| Autoren/Herausgeber |
Bonna, Franziska
Nienkemper, Barbara
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| Seiten |
212
- 220
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| Jahr | 2010 |
| Verlag | |
| Ort | |
| Umfang | 9 |
| Online verfügbar | |
| Kurzbeschreibung |
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| Abstract |
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| Behandelte Epochen | |
| Behandelte Region | |
| Behandelte Personen |
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| Behandelte Institutionen |
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