Volkshochschul-Statistik

Erfassung und Aufbereitung statistischer Daten zu Volkshochschulen und ihren Bildungsangeboten zur Einordnung von Angebotsstrukturen, Teilnahme, Personal und institutionellen Entwicklungen in der Erwachsenenbildung.

LIQ

Lernen im Quartier – Bedeutung des Sozialraums für die Weiterbildung

Untersuchung der Bedeutung des Sozialraums für die Weiterbildungsbeteiligung zur Identifikation von Bedingungen, Zugangswegen und Angebotsstrukturen in sozial benachteiligten Quartieren.

Angebote für Erwachsene von/in Museen - Einsatz von Programmanalysen außerhalb gesetzlich organisierter EB/WB- Einrichtungen

Untersuchung von Bildungsangeboten für Erwachsene in Museen anhand von Programmanalysen zur Erschließung von Angebotsstrukturen außerhalb gesetzlich organisierter Einrichtungen der Erwachsenen- und Weiterbildung.

CAPIVAL

Capitalizing on Validpack: going Europe wide

Evaluation, Implementierung und europaweite Verbreitung des Kompetenzvalidierungsinstruments Validpack für Weiterbildner/innen sowie Anpassung und Weiterentwicklung des Instruments auf Grundlage der Erprobung in unterschiedlichen nationalen Kontexten.

Wissenschaftliche Begleitung/Beratungstätigkeit zum Thema Kompetenzmessung im ESF-Projekt „Bildungsprozessmanagement für Mitarbeiter/innen mit Leitungsverantwortung in einer Behinderteneinrichtung“

Wissenschaftliche Begleitung und Beratung zur Kompetenzmessung im Rahmen eines Bildungsprozessmanagements für Mitarbeiter/innen mit Leitungsverantwortung in einer Behinderteneinrichtung.

Förderung von Lehrexpertise: Das Verhältnis von individuellen Lernvoraussetzungen und Instruktionsprozessen in computerunterstützten, fallbasierten Lernumgebungen

Untersuchung des Zusammenspiels individueller Lernvoraussetzungen und Instruktionsprozesse in computerunterstützten, fallbasierten Lernumgebungen zur Förderung der Lehrexpertise und pädagogischen Kompetenz.

CECFE

Certificat Européen de Compétence: Foot and Enterprise

Entwicklung und Erprobung eines kompetenzbasierten Verfahrens zur Selbstevaluation und Fremdeinschätzung von Kompetenzen von Amateurfußballspielern auf Grundlage des ProfilPASS.

WoLLNET

Workplace Basic Skills Impact Evaluation Toolkit

Entwicklung eines internetbasierten Instruments zur Evaluation der Wirkungen von Grundbildungsmaßnahmen am Arbeitsplatz. Das Toolkit unterstützt die Analyse von Effekten auf individueller und organisationaler Ebene.

Strategisches Leitungshandeln in der Weiterbildung an der Schnittstelle zwischen politischen Interventionen und pädagogischer Leistungsfähigkeit der Organisation

Untersuchung strategischer Leitungsprozesse in Weiterbildungseinrichtungen zur Einordnung des Zusammenspiels von politischen Rahmenbedingungen, organisationaler Entwicklung und pädagogischer Leistungsfähigkeit.

Lernen vor Ort - Diversität und Weiterbildung in Bremen und Bremerhaven

Untersuchung der Bedeutung von Diversität für Weiterbildung und Bildungsplanung in Bremen und Bremerhaven zur Identifikation von Bedingungen und Ansätzen für eine stärker diversitätsorientierte Gestaltung von Bildungsangeboten.