Evangelische Erwachsenenbildung in der DDR und ihr Beitrag zur politischen Bildung

Evangelische Erwachsenenbildung in der DDR und ihr Beitrag zur politischen Bildung

Kulturarbeit in der Arbeiterbildung: ein Neubeginn der "Arbeiterkultur"?

Bilden für die Demokratie

Demokratien weltweit stehen unter Druck, allenthalben wird die Diagnose gesellschaftlicher Spaltung bemüht. Wie können außerschulische politische Bildung und Erwachsenen- und Weiterbildung dabei unterstützen, Menschen für die Demokratie zu gewinnen? weiter bilden blickt auf aktuelle Gesellschaftsdiagnosen und neuere Entwicklungen beim Bilden für die Demokratie.

Erfahrung und konkrete Utopie

»Die Erosion des Politischen in der Mitte ist eine Gefahr für die Demokratie.«

Jüngste Wahlerfolge für die Ränder des politischen Spektrums lassen eine stärker werdende Polarisierung der Gesellschaft vermuten. Viele Menschen halten dies für eine Krise der Demokratie. Dr. Linus Westheuser, Mitautor der »Triggerpunkte«-Studie, plädiert dafür, den Blick auf die Mitte der Gesellschaft zu richten. Redakteur Jan Rohwerder sprach mit ihm über politische (Selbst-)Exklusion und warum Streit für eine Demokratie wichtig ist.

[Knaller, Hans (Hrsg.): Gegenkonzepte. Politische Bildung und Erwachsenenbildung. 1998]

[Harth, Thilo: Das Internet als Herausforderung politischer Bildung. 2000]

Alltägliches: Potentiale des Privaten für eine andere Öffentlichkeit

Dieser Vortragstext entstand im Rahmen der Konferenz: "Eine Zukunft für Frauen und Männer", im November 1997. Er thematisiert die gesellschaftliche Zuweisung privat/weiblich und öffentlich/männlich und das Potential politischer Bildung dieses Schema zugunsten einer anderen Öffentlichkeit zu verändern.

Gespräch Integratives Verständnis gefragt

Das BMBF hat die Deutsche Unesco-Kommission mit der Durchführung der UN-Dekade zur Bildung für nachhaltige Entwicklung beauftragt. Deshalb hat DIE den parlamentarischen Staatssekretär im BMBF nach politischen Erwartungen und Unterstützungen für die BNE befragt.